ਆਇਤ ਵਿਚ ਫਿੰਗਰ ਜਿਮਨਾਸਟਿਕ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਮੋਟਰਾਂ ਦੇ ਹੁਨਰ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਬਹੁਤ ਉਪਯੋਗੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਹੈ. ਇਹ ਭਾਸ਼ਣ ਅਤੇ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕਤਾ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿਚ ਵੀ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਇਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਪਹਿਲੂ ਹੈ ਕਿ ਉਂਗਲਾਂ ਦੇ ਖੇਡਾਂ ਵਿਚ ਕੀਤੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਨਾਲ ਬਾਣੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਆਉ ਦੀਆਂ ਕੁਝ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਵੇਖੋ.
ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ "ਫਿੰਗਰ ਜਿਮਨਾਸਟਿਕਸ"
ਇਸਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਸਬਜ਼ੀਆਂ ਬਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦਾ ਵਿਸਥਾਰ ਕਰਨਾ ਹੈ ਛੋਟੀਆਂ ਕਮੀਆਂ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਇਹ ਉਂਗਲ ਬਹੁਤ ਹੀ ਮਨੋਰੰਜਕ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਯੂ ਤੂਵੀ ਦੁਆਰਾ "ਸਬਜ਼ੀਆਂ" ਦੀ ਕਵਿਤਾ ਵਿੱਚੋਂ ਇਕ ਗ੍ਰੰਥ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ .
1. ਜਦੋਂ ਮਕਾਨਮਾਲੀ ਆਈ, ਤਾਂ ਬਾਜ਼ਾਰੀਏ ਤੋਂ, (ਮੇਜ ਤੇ ਮੱਧ ਅਤੇ ਇੰਡੈਕਸ ਫਿੰਗਰ ਨੂੰ "ਪਟਨਾ")
ਬਾਜ਼ਾਰ ਤੋਂ ਮਕਾਨਮਾਲੀਆਂ ਘਰ ਲੈ ਆਇਆ: (ਬਦਲੇ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਹੱਥਾਂ ਤੇ ਉਂਗਲਾਂ ਨੂੰ ਮੋੜਦੇ ਹਾਂ)
ਗੋਭੀ,
ਆਲੂ,
ਗਾਜਰ
ਬੀਟਸ,
ਪਰਸਲੀ ਅਤੇ ਮਟਰ
ਓ! (ਹੱਥ ਵੱਢੋ)
2. ਸਪੌਏ ਸਬਜ਼ੀਆਂ ਨੂੰ ਮੇਜ਼ ਉੱਤੇ ਲਿਆਂਦਾ ਗਿਆ ਸੀ (ਦੋਵੇਂ ਹੱਥਾਂ ਦੀਆਂ ਉਂਗਲਾਂ ਮੁੱਕੇ ਵਿੱਚ ਕੰਪਰੈੱਸ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਫਿਰ ਅਣਕੈਪਿਕ)
ਕੌਣ ਧਰਤੀ 'ਤੇ ਬਿਹਤਰ, ਵਧੇਰੇ ਜ਼ਰੂਰੀ ਅਤੇ ਸੁਆਸਥਕ ਕੌਣ ਹੈ ?
ਗੋਭੀ?
ਆਲੂ?
ਗਾਜਰ?
ਬੀਟਰੋਉਟ?
ਪਲੇਟਸ ਜ ਮਟਰ?
ਓ! (ਹੱਥ ਵੱਢੋ)
3. ਇਸ ਦੌਰਾਨ, ਮਾਲਕ ਨੇ ਚਾਕੂ ਲੈ ਲਿਆ, (ਹਥੇਲੀ ਖੋਲੀ, ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ ਕੰਢੇ 'ਤੇ ਪਾ ਦਿੱਤਾ ਅਤੇ ਕੱਟੇ ਜਾਣ ਦੀਆਂ ਅੰਦੋਲਨਾਂ ਬਣਾਉ)
ਅਤੇ ਇਸ ਚਾਕੂ ਦੇ ਨਾਲ ਖਿਸਕਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ: (ਅਸੀਂ ਹੱਥਾਂ ਤੇ ਉਂਗਲਾਂ ਨੂੰ ਮੋੜਦੇ ਹਾਂ)
ਗੋਭੀ,
ਆਲੂ,
ਗਾਜਰ,
ਬੀਟਸ,
ਪਰਸਲੀ ਅਤੇ ਮਟਰ
ਓ! (ਹੱਥ ਵੱਢੋ)
4. ਢੱਕਣ ਨੂੰ ਢੱਕਣ ਵਾਲੀ ਪੋਟ ਵਿਚ ਢੱਕਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ (ਹਥੇਲੀ ਨੂੰ ਖੋਲੋ ਅਤੇ ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ ਕਵਰ ਕਰੋ, ਜੋ ਇਸ ਸਮੇਂ ਇੱਕ ਮੁੱਠੀ ਵਿੱਚ ਸੰਕੁਚਿਤ ਹੈ)
ਉਬਾਲੇ ਹੋਏ ਇੱਕ ਉਬਲਦੇ ਪਾਣੀ ਵਿੱਚ, ਉਬਾਲੇ: (ਬਦਲੇ ਵਿੱਚ, ਉਸ ਦੇ ਹੱਥਾਂ ਵਿੱਚ ਵੱਢੋ ਉਂਗਲਾਂ)
ਗੋਭੀ,
ਆਲੂ,
ਗਾਜਰ,
ਬੀਟਸ,
ਪਰਸਲੀ ਅਤੇ ਮਟਰ
ਓਹ! ... (ਟਿਪਿੰਗ)
ਵੈਜੀਟੇਬਲ ਸੂਪ ਬੁਰਾ ਨਹੀਂ ਸੀ! (ਆਪਣੇ ਪੱਲ ਦੇ ਨਾਲ ਉਸ ਦਾ ਢਿੱਡ ਪੈ ਰਿਹਾ ਸੀ)
ਫਿੰਗਰ ਜਿਮਨਾਸਟਿਕਸ "ਫਲਾਵਰ"
ਉਦੇਸ਼ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪਤਝੜ ਦੇ ਫੁੱਲਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਫਰਕ ਕਰਨਾ ਸਿਖਾਉਣਾ ਹੈ.
"ਫੁੱਲ"
ਸਾਡੇ ਲਾਲ ਫੁੱਲ (ਅਸੀਂ ਇਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਕੂਹਣੀ ਦਬਾਉਂਦੇ ਹਾਂ, ਅਸੀਂ ਬਰੱਸ਼ ਨੂੰ ਇੱਕ ਕਿਸ਼ਤੀ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਬੰਦ ਕਰਦੇ ਹਾਂ)
ਫੁੱਲਾਂ ਨੂੰ ਖਿਲਾਰੋ (ਫਿਰ ਮੂੰਹ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਇਕ ਕਟੋਰੇ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸਾਹਮਣੇ ਆਉ)
ਹਵਾ ਥੋੜਾ ਸਾਹ ਲੈਂਦੀ ਹੈ, (ਫਿਰ ਬਰੱਬੀ ਝਰੋਖਿਆਂ ਦੇ ਸੱਜੇ ਪਾਸੇ ਅਤੇ ਫਿਰ ਘੜੀ ਦੀ ਦਿਸ਼ਾ ਵੱਲ ਜਾਂਦੇ ਹਨ)
ਪੈਟਲਜ਼ ਸ਼ੇਕ (ਹੱਥ ਖੱਬੇ ਅਤੇ ਸੱਜੇ ਮੋੜੋ)
ਸਾਡੇ ਲਾਲ ਫੁੱਲ (ਅਸੀਂ ਇਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਕੂਹਣੀ ਦਬਾਉਂਦੇ ਹਾਂ, ਅਸੀਂ ਬਰੱਸ਼ ਨੂੰ ਇੱਕ ਕਿਸ਼ਤੀ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਬੰਦ ਕਰਦੇ ਹਾਂ)
ਪੱਟੀਆਂ ਨੂੰ ਬੰਦ ਕਰੋ, (ਉਂਗਲਾਂ ਨਾਲ ਦਿਖਾਓ ਕਿ ਪੇਟੀਆਂ ਕਿਵੇਂ ਬੰਦ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ)
ਉਹ ਚੁੱਪ ਚਾਪ ਸੌਂਦੇ ਹਨ,
ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਿਰਾਂ ਤੇ ਕਾਬੂ ਪਾ ਲਿਆ.
ਥੀਮ "ਫੁੱਲ" ਤੇ ਇਕ ਹੋਰ ਉਂਗਲ ਦਾ ਅਭਿਆਸ
ਜ਼ਮੀਨ ਵਿੱਚ ਬੀਜ ਬੀਜੋ, (ਬੱਚੇ ਦੀ ਹਥੇਲੀ ਵਿੱਚ "ਅਨਾਜ" ਪਾਓ)
ਸੂਰਜ ਅਕਾਸ਼ ਵਿੱਚ ਆ ਗਿਆ.
ਸੂਰਜ, ਸੂਰਜ, ਚਾਨਣ! (ਅਸੀਂ ਬੁਰਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਘਟਾਉਂਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਬਦਲੇ ਵਿਚ ਅਕਲ ਕੱਟਦੇ ਹਾਂ)
ਵਧੋ, ਅਨਾਜ ਵਧੋ! (ਹਥੇਲੀਆਂ ਨਾਲ ਜੋੜ ਕੇ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਹੱਥ ਚੁੱਕਣੇ)
ਪੱਤਿਆਂ ਦੇ ਸਟਾਲ ਤੇ ਹਾਜ਼ਰ ਹੋਵੋ, (ਹੱਥਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜ ਕੇ, ਇਕ-ਇੱਕ ਕਰਕੇ ਥੰਬ ਨਾਲ ਜੁੜੋ ਅਤੇ ਇੱਕੋ ਸਮੇਂ ਦੋ ਹੱਥਾਂ ਨਾਲ)
ਸਟਾਲ ਫੁੱਲਾਂ ਤੇ ਬਲੂਮ ਕਰੋ, (ਬੁਰਸ਼ ਨੂੰ ਦਬਾਓ ਅਤੇ ਬਦਲੇ ਵਿਚ ਵਧਾਓ)
ਥੀਮ 'ਤੇ ਫਿਟਿੰਗਜ ਜਿਮਨਾਸਟਿਕ "ਮੱਛੀ"
ਉਦਾਹਰਨ:
ਮੱਛੀ, ਤੁਸੀਂ ਕਿੱਥੇ ਹੋ?
ਤੁਸੀਂ ਕਿੱਥੇ ਹੋ, ਤੁਸੀਂ ਕਿੱਥੇ ਹੋ, ਮੱਛੀ, ਮੱਛੀ?
ਮੱਛੀ ਪਿਆਰ ਵਿੱਚ ਡਿੱਗ ਪਿਆ.
ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਰਹਿੰਦੇ ਹੋ, ਮੱਛੀ ਆਪਣੇ ਆਪ?
ਤੁਸੀਂ ਖੰਭਾਂ ਨੂੰ ਹਿਲਾਓ
ਤੁਹਾਡੇ ਸਰੀਰ ਤੇ ਪੇੜੇ.
ਉਹ ਸੋਗ ਦੀ ਗਰਮੀ ਵਾਂਗ ਚਮਕਦੀ ਹੈ.
ਤੁਸੀਂ ਸੌਣ ਨਹੀਂ, ਮੱਛੀ, ਮੱਛੀ ਨਹੀਂ
ਤੁਸੀਂ ਤੈਰਾਕੀ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ! ਤੁਸੀਂ ਤੈਰਾਕੀ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ!
ਅਤੇ ਹੁਣ ਆਪਣੀ ਕਲਪਨਾ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਆਂਗਨਿਆਂ ਦੇ ਅੰਦੋਲਨ ਨੂੰ ਇਕੱਠੇ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ.
ਫਿੰਗਰ ਕਸਰਤ "ਬਾਰਨ"
"ਬਾਰਿਸ਼"
ਇਕ, ਦੋ, ਤਿੰਨ, ਚਾਰ, ਪੰਜ, (ਗੋਡਿਆਂ 'ਤੇ ਦੋਹਾਂ ਹੱਥਾਂ ਦੀਆਂ ਉਂਗਲਾਂ ਨਾਲ, ਥੋੜਾ ਉਂਗਲੀ ਨਾਲ - ਖੱਬੇ ਹੱਥ ਨਾਲ, ਥੰਬ ਨਾਲ - ਸੱਜੇ ਹੱਥ ਨਾਲ).
ਮੀਂਹ ਪੈਣ ਲਈ ਬਾਹਰ ਨਿਕਲਿਆ (ਬੇਤਰਤੀਬ ਮਾਰਨਾ)
ਆਦਤ ਤੋਂ ਬਾਹਰ, ਮੈਂ ਹੌਲੀ ਹੌਲੀ ਤੁਰਿਆ, (ਤਿਰਛੀ ਉਂਗਲੀ ਅਤੇ ਮੱਧਮ ਉਂਗਲੀ ਨਾਲ, ਮੈਂ ਅੱਗੇ ਵਧਿਆ)
ਉਹ ਕਿਥੇ ਕਿਉਂ ਹੈ?
ਪਲੇਟ ਉੱਤੇ ਅਚਾਨਕ ਲਿਖਿਆ ਗਿਆ: (ਫਸਟਾਂ ਨਾਲ ਮਾਰੋ, ਫੇਰ ਤਾਜ਼ੇ ਨਾਲ)
"ਲਾਅਨ ਤੇ ਨਾ ਤੁਰ!"
ਬਾਰਿਸ਼ ਹੌਲੀ ਜਿਹੀ ਸੀ: "ਓ!" (ਅਕਸਰ ਤਰਤੀਬ ਚੜਨਾ)
ਅਤੇ ਉਹ ਛੱਡ ਗਿਆ ਲਾਅਨ ਸੁੱਕ ਗਿਆ ਹੈ. (ਰੇਸ਼ਮਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਗੋਡੇ' ਤੇ ਤਾਣ ਲਾਉਣਾ)
1 ਸਾਲ ਤੋਂ ਘੱਟ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਬੱਚਿਆਂ ਦਾ ਡਾਕਟਰ
ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਫਿੰਗਰ ਰਿਸਰਚ ਪਹਿਲਾਂ ਸਾਲ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਫੇਰ ਇਹ ਆਇਤ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ, ਹੇਠ ਦਿੱਤੇ ਬਿਆਨਾਂ ਵਿਚ ਉਂਗਲ ਦੇ ਅਭਿਆਸ ਕਰੋ. ਹੌਲੀ ਹੌਲੀ, ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਟੈਕਸਟ ਨੂੰ ਸਿੱਖੇਗਾ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਇਸਨੂੰ ਦੁਹਰਾਉਂਦਾ ਹੈ.
ਉਦਾਹਰਨ:
- "ਇੱਕ-ਦੋ" ਦੀ ਉਂਗਲੀ ਤੇ- ਉਂਗਲਾਂ ਨੂੰ ਅਲੱਗ-ਅਲੱਗ (ਮੇਜ਼ ਤੇ ਹਥੇਲੀ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਤੋਂ).
- "ਇੱਕ, ਦੋ, ਤਿੰਨ" - ਖਜੂਰ ਦੇ ਪੱਟੇ ਦੇ ਖਾਤੇ ਵਿਚ.
- "ਇਕ, ਦੋ, ਤਿੰਨ, ਚਾਰ, ਪੰਜ" ਦੇ ਬਿਰਤਾਂਤ 'ਤੇ - ਦੋਵੇਂ ਹੱਥਾਂ ਤੇ ਅਸੀਂ ਉਂਗਲਾਂ ਜੋੜਦੇ ਹਾਂ: ਵੱਡੇ ਸੱਜੇ ਹੱਥ ਨਾਲ ਵੱਡੀ ਖੱਬਾ ਹੱਥ, ਸੱਜੇ ਪਾਸੇ ਇਕ ਸੂਚਕਾਂਕ ਦੇ ਨਾਲ ਖੱਬੇ ਪਾਸੇ ਇਕ ਸੂਚਕਾਂਕ, ਆਦਿ. (ਉਂਗਲਾਂ ਦਾ ਸਵਾਗਤ).
- ਖੱਬੇ ਦੇ ਮੱਧ ਅਤੇ ਇੰਡੈਕਸ ਬਿੰਦੀਆਂ ਅਤੇ ਫਿਰ ਸੱਜੇ ਹੱਥ ਟੇਬਲ ਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਚਲਾ (ਥੋੜਾ ਆਦਮੀ).
- ਚੌਥੇ ਅਭਿਆਸ ਦੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਅੰਦੋਲਨ, ਪਰ ਇਕੱਠੇ ਦੋਵੇਂ ਹੱਥ ਕਰਦੇ ਹਨ (ਬੱਚੇ ਦੌੜ ਵਿੱਚ ਦੌੜਦੇ ਹਨ).
"ਇਕ ਉਂਗਲੀ ਨਾਲ ਬੌ"
ਬੌ-ਨਾਲ ਉਂਗਲੀ, ਤੁਸੀਂ ਕਿੱਥੇ ਰਹੇ ਹੋ?
ਇਸ ਦੋਸਤ ਦੇ ਨਾਲ ਜੰਗਲ ਗਏ.
ਇਸ ਦੋਸਤ ਦੇ ਸੂਪ ਨਾਲ ਪਕਾਏ ਹੋਏ
ਇਸ ਦੋਸਤ ਨਾਲ ਉਹ ਦਲੀਆ ਖਾਧਾ.
ਉਸ ਗੀਤ ਦੇ ਇਸ ਮਿੱਤਰ ਨਾਲ ਉਹ ਗਾਉਂਦਾ ਹੁੰਦਾ ਸੀ.
ਇਸ ਨਾਲ - ਮੈਂ ਇੱਕ ਪਾਈਪ ਨਾਲ ਖੇਡੀ.
ਹਰ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਦੀ ਉਂਗਲੀ ਨੂੰ ਮੋੜੋ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਸ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰੋ: ਤਿਰਛੀ ਉਂਗਲੀ ਤੋਂ ਛੋਟੀ ਉਂਗਲੀ ਤੱਕ.
ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਜਿਮਨਾਸਟਿਕ ਬਾਰੇ ਤੁਸੀਂ ਕਿੰਨੀਆਂ ਦਿਲਚਸਪ ਗੱਲਾਂ ਸਿੱਖੀਆਂ ਹਨ