ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਦੀ ਲਗਾਤਾਰਤਾ ਵਿਦਿਅਕ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਸ਼ੀਲ ਕੰਮ ਦੀ ਸਮੱਗਰੀ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਅਮਲ ਦੇ ਢੰਗਾਂ ਵਿਚ ਇਕ ਲਿੰਕ ਸਥਾਪਿਤ ਕਰਨਾ ਹੈ. ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਅਤੇ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਲਗਾਤਾਰਤਾ ਨੇ ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਇੱਕ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਪੱਧਰ ਦੇ ਨਾਲ ਦਾਖਲੇ ਲਈ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰਵਾਇਆ ਹੈ ਜੋ ਕਿ ਆਧੁਨਿਕ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ, ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੇ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਗਿਆਨ, ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਦੇ ਹੁਨਰ ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਤੋਂ ਅੱਗੇ ਚੱਲਦਿਆਂ, ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਅਤੇ ਸਕੂਲੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਨਿਰੰਤਰਤਾ ਨੂੰ ਜਾਣਨ ਵਿਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਪਲ ਬੱਚੇ ਲਈ ਸਕੂਲ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਦਾ ਪੱਧਰ ਹੈ.
ਸਕੂਲ ਲਈ ਤਿਆਰੀ ਦੇ ਮੁਢਲੇ ਸੂਚਕ:
- ਸਰੀਰਕ ਵਿਕਾਸ, ਸਿਹਤ ਦੀ ਸਥਿਤੀ;
- ਬੋਧਾਤਮਕ ਵਿਕਾਸ ਦਾ ਪੱਧਰ;
- ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਿਕ ਵਿਕਾਸ ਦਾ ਪੱਧਰ (ਸੋਚ, ਧਿਆਨ, ਮੈਮੋਰੀ, ਕਲਪਨਾ);
- ਸੰਚਾਰ ਵਿਕਾਸ, ਯਾਨੀ, ਸਮੂਹਿਕ ਅਤੇ ਬਾਲਗ ਦੇ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ;
- ਨੈਤਿਕ-ਉਤਸ਼ਾਹੀ ਖੇਤਰ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦਾ ਪੱਧਰ.
ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਵਿਚ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਪਹਿਲੇ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਵਿਚ ਦਾਖਲਾ ਲੈਣ ਸਮੇਂ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਦੀ ਸੇਧ ਦਾ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਹੈ. ਇਹਨਾਂ ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਦੇ ਆਧਾਰ ਤੇ ਪ੍ਰੀ-ਸਕੂਲ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਯੋਜਨਾਬੱਧ ਅਧਿਐਨ ਲਈ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਬਦਲੇ ਵਿੱਚ, ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਣ ਲਈ ਖੇਡ ਤਕਨੀਕਾਂ ਦਾ ਵਿਆਪਕ ਉਪਯੋਗ ਕਰਦੇ ਹਨ.
ਸਕੂਲੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਲਈ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਦੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਤਿਆਰੀ ਸਮੂਹ ਵਿਚ ਸ਼ੁਰੂ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਬਹੁਤੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦੇ ਹਨ ਛੋਟੀ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਦੀ ਉਮਰ ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਵਿਵਸਥਿਤ ਕੰਮ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਉਮਰ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿਚ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਨਿਰੰਤਰਤਾ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਕੇ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ. ਪਰ ਇਹ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਵਿੱਚ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਰਹਿਣ ਦੇ ਅਖੀਰਲੇ ਸਾਲ ਵਿੱਚ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਧੇਰੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਅਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਬਣ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. 5 ਤੋਂ 7 ਸਾਲਾਂ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਰੱਖੀ ਪ੍ਰੀ-ਸਕੂਲ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿਖਲਾਈ (ਗਣਿਤ, ਸਾਖਰਤਾ, ਬੋਲਣ ਦਾ ਵਿਕਾਸ, ਵਾਤਾਵਰਣ ਨਾਲ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ) ਅਤੇ ਸਧਾਰਨ ਸਿਖਲਾਈ (ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਵਿਕਾਸ, ਵਧੀਆ ਮੋਟਰਾਂ ਦੇ ਹੁਨਰ, ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ, )
ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਸੰਪਰਕ
ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਦੀ ਨਿਰੰਤਰਤਾ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ, ਵੱਖ ਵੱਖ ਪੱਧਰਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਅਕ ਸੰਸਥਾਨਾਂ ਦੇ ਸੰਯੁਕਤ ਕੰਮ ਨੂੰ ਸੰਗਠਿਤ ਕਰਨਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਤਿੰਨ ਖੇਤਰ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ:
- ਮਾਪਿਆਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨਾ;
- ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨਾ;
- ਪ੍ਰਬੰਧਕੀ ਅਤੇ ਕਾਰਜਨੀਤਿਕ ਸਰਗਰਮੀ
ਰਣਨੀਤਕ ਸਰਗਰਮੀ ਵਿੱਚ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਦੇ ਤਿਆਰੀ ਸਮੂਹਾਂ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸਕੂਲ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਗ੍ਰੇਡਾਂ ਵਿੱਚ ਪਾਠਕ੍ਰਮਾਂ ਨੂੰ ਅਮਲ ਵਿੱਚ ਲਿਆਉਣਾ, ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਫਾਰਮ ਅਤੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਦੇ ਨਾਲ ਸਾਂਝੇ ਕੌਂਸਲਾਂ ਦੀਆਂ ਮੌਜੂਦਾ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦੀ ਚਰਚਾ.
ਮਾਪਿਆਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਨਮੂਨੇ ਲਈ ਸਮੱਗਰੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਦੀਆਂ ਮੀਟਿੰਗਾਂ ਨੂੰ ਆਯੋਜਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਸਕੂਲ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕਾਂ ਦੇ ਸੱਦੇ ਦੇ ਨਾਲ ਗੋਲ ਮੇਲਾਂ ਦੀਆਂ ਮੀਟਿੰਗਾਂ, ਸਿਖਲਾਈ ਲਈ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਤੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਲਾਹ ਮਸ਼ਵਰਾ
ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਕੋਈ ਛੋਟੀ ਮਹੱਤਤਾ ਨਹੀਂ ਹੈ ਵਿਵਸਥਤ ਤੌਰ ਤੇ ਸੰਗਠਿਤ ਸਮੇਂ ਦੌਰਾਨ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਪਹਿਲੇ-ਗ੍ਰੇਡ ਦੇ ਸਕੂਲਾਂ ਨਾਲ ਜਾਣੂ ਕਰਵਾਓ
ਪ੍ਰੀ-ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਸਕੂਲੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਨਿਰੰਤਰਤਾ ਨੂੰ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨ ਨਾਲ ਸਕੂਲੀ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੀ ਅਨੌਲੋਡਿੰਗ ਦੀ ਸੁਵਿਧਾ ਇਸ ਤੱਥ ਦੇ ਕਾਰਨ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ ਕਿ ਕੁਝ ਵਿਸ਼ੇ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿਚ ਬੱਚਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਮਾਹਰ ਹੋ ਚੁੱਕੇ ਹਨ ਅਤੇ ਅਗਲੇ ਸਾਲਾਂ ਦੇ ਅਵਸਥਾ ਵਿਚ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਵਧੇਰੇ ਸਚੇਤ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਰਹੇ ਹਨ.