ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਅੱਤਵਾਦ ਵਿਰੋਧੀ ਸੁਰੱਖਿਆ

ਚੰਗੇ ਅਤੇ ਬੁਰੇ - ਇਹ ਅਨਾਥ, ਅਸਥਿਰ ਸੰਕਲਪ ਆਧੁਨਿਕ ਦੁਨੀਆ ਵਿੱਚ ਗਤੀ ਤੇ ਚੱਲ ਰਹੇ ਹਨ. ਸ਼ਾਂਤੀ, ਦਿਆਲਤਾ, ਮਾਤਾ, ਪਰਿਵਾਰ, ਸਕੂਲ, ਮਾਤ ਭੂਮੀ - ਕੋਈ ਵੀ ਸ਼ੱਕ ਨਹੀਂ ਕਰੇਗਾ ਕਿ ਇਹ ਸਾਰੇ ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ "ਚੰਗਾ" ਕਿਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਪਰ ਇੱਥੇ "ਅੱਤਵਾਦ" ਨਾਂ ਦੀ ਧਰਤੀ ਉੱਤੇ ਇੱਕ ਪਲੇਗ ਹੈ. ਜੇ ਕੁਝ ਦਰਜਨ ਸਾਲ ਪਹਿਲਾਂ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਭਿਆਨਕ ਘਟਨਾ ਦਾ ਸਾਰ ਅਤੇ ਤੱਤ ਨਹੀਂ ਪਤਾ ਸੀ, ਪਰ ਅੱਜ ਇਹ ਕੇਵਲ ਇਸ ਬਾਰੇ ਜਾਣਨ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਸਥਿਤੀ ਦੇ ਪ੍ਰਤੀ ਬੰਧਕ ਬਣਨ ਲਈ ਵੀ ਤਿਆਰ ਹੈ. ਇਹੀ ਕਾਰਨ ਹੈ ਕਿ ਕਲਾਸ ਦੀਆਂ ਪਹਿਲੀਆਂ ਟੀਚਰਜ਼ 'ਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਅੱਤਵਾਦ ਵਿਰੋਧੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਨਾਲ ਜਾਣੂ ਕਰਵਾਉਣ ਲਈ ਮਜ਼ਬੂਰ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.

ਮੁੱਢਲੇ ਅਸੂਲ

ਜੂਨੀਅਰ ਅਤੇ ਮੱਧ ਵਰਗ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਸਪਸ਼ਟ ਕਰਨਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ ਕਿ ਅੱਤਵਾਦ ਕੀ ਹੈ. ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਅਜਿਹੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਦੱਸ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜੋ ਬਾਲਗ਼ ਉਨ੍ਹਾਂ ਸਿਆਸੀ, ਧਾਰਮਿਕ, ਆਰਥਿਕ ਯਤਨਾਂ ਕਾਰਨ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਹੋਰਨਾਂ ਲੋਕਾਂ ਦੀਆਂ ਜ਼ਿੰਦਗੀਆਂ ਨੂੰ ਖ਼ਤਰੇ ਵਿੱਚ ਪਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਅਕਸਰ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਭਾਵੇਂ ਬੇਯਕੀਨੀ, ਸੌਦੇਬਾਜ਼ੀ ਦੇ ਚਿੱਪ ਵਜੋਂ? ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਜਦੋਂ ਮਾਸੂਮ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਆਉਂਦੀ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇਹ 2004 ਵਿੱਚ ਬੇਸਲਨ ਸਕੂਲ ਦੇ ਦੋ ਸੌ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸੀ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਦਹਿਸ਼ਤਗਰਦਾਂ ਦੀਆਂ ਗੋਲੀਆਂ ਤੋਂ ਮੌਤ ਹੋ ਗਈ ਸੀ

ਪਰ ਇਹ ਸਾਡੀ ਜਿੰਦਗੀ ਦੀਆਂ ਕਠੋਰ ਸੱਚਾਈਆਂ ਹਨ. ਅੱਤਵਾਦ ਵਿਰੋਧੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਦੇ ਉਪਾਵਾਂ, ਗੱਲਬਾਤ, ਸਥਿਤੀ ਸੰਬੰਧੀ ਖੇਡਾਂ ਜਿਸ ਵਿਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਕ ਅੱਤਵਾਦੀ ਧਮਕੀ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਵਿਚ ਵਿਵਹਾਰ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਸਪੱਸ਼ਟ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਹੈ, ਇਕ ਜ਼ਰੂਰੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਵਿਵਸਥਾਪਿਤ ਕਰਨ, ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨ ਅਤੇ ਐਮਰਜੈਂਸੀ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਵਿਵਹਾਰ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਬੰਧਕ ਬਣਾਉਣਾ, ਖੁਦ ਨੂੰ ਅਤੇ ਦੂਜਿਆਂ ਨੂੰ ਮੁੱਢਲੀ ਡਾਕਟਰੀ ਦੇਖਭਾਲ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰਨ ਦੇ ਬਾਰੇ ਫ਼ੈਸਲਾ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਜੇ ਅਸੀਂ ਸੰਖੇਪ ਵਿੱਚ, ਅੱਤਵਾਦ ਦੇ ਸਬਕ ਦੌਰਾਨ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਪਹਿਲੂਆਂ ਤੇ ਖੁਲਾਸਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ:

ਪਾਠ ਦੇ ਅੰਤ ਤੇ, ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਡਰੇ ਨਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਅਹਿਸਾਸ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਡਰ ਤੋਂ ਡਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਬੁਰਾਈ ਨਾਲ ਲੜਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਅਤਿਅੰਤ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨਾ ਹੈ ਇਸ ਬਾਰੇ ਜਾਣਨਾ ਬਹੁਤ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ, ਇਹ ਸੌਖਾ ਹੈ.

ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਗਿਆਨ

ਅੱਤਵਾਦ ਵਿਰੋਧੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਦੇ ਮੁੱਖ ਉਪਾਅ ਇੱਕ ਆਤੰਕਵਾਦੀ ਕਾਰਵਾਈ ਵਿੱਚ ਚਲਣ ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨਾ, ਬੰਧਨਾਂ ਨੂੰ ਚੁੱਕਣਾ, ਖਤਰਨਾਕ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਸੰਭਾਲਣਾ, ਅਤੇ ਡਰਾਉਣ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਭੀੜ ਵਿੱਚ ਵਿਵਹਾਰ ਕਰਨਾ. ਕੋਈ ਵੀ ਨਹੀਂ, ਕੋਈ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਨਹੀਂ, ਕੋਈ ਅਧਿਆਪਕ ਨਹੀਂ, ਕੋਈ ਕਾਨੂੰਨ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਵਾਲੀਆਂ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਅਜਿਹੇ ਹਾਲਾਤਾਂ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ, ਕਿਉਂਕਿ ਖ਼ਤਰਾ ਮਿੰਨੀ ਬੱਸ ਅਤੇ ਸਬਵੇਅ ਵਿੱਚ ਉਡੀਕ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਅਚਾਨਕ, ਅਚਨਚੇਤ, ਅਸਧਾਰਨ ਤਿਕੋਣਾਂ (ਕਿਸੇ ਵਿਹੜੇ ਵਿਚ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਦੀ ਕਾਰ, ਇਕ ਪੈਕੇਟ ਜਾਂ ਡੱਬਾ ਛੱਡਿਆ ਗਿਆ, ਇਕ ਸ਼ੱਕੀ ਵਿਅਕਤੀ, ਆਦਿ) ਤੇ ਲਿਸ਼ਕਤਾ ਇਕ ਅਜਿਹੀ ਚੀਜ਼ ਹੈ ਜੋ ਇਕ ਤੋਂ ਵੱਧ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਜਾਨਾਂ ਬਚਾ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਪਰ ਸਿਰਫ ਬਾਲਗਾਂ ਨੂੰ ਧਮਕੀ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰਨ ਲਈ ਕਦਮ ਚੁੱਕਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ! ਸ਼ੱਕੀ ਗੰਢਾਂ, ਬੈਗਾਂ ਅਤੇ ਬਕਸਿਆਂ ਨੂੰ ਛੂਹਣ ਤੋਂ ਮਨ੍ਹਾ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ!

ਜੇ ਸਥਿਤੀ ਹੱਥ ਵਿੱਚੋਂ ਨਿਕਲ ਗਈ ਹੈ, ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਅੰਦਰ ਆ ਗਏ ਅੱਤਵਾਦੀਆਂ ਦੇ ਹੱਥ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਉਲਟਣ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ, ਬਾਗ਼ੀ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਚਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ. ਧੀਰਜ, ਅਨੁਕੂਲਤਾ, ਸਹਿਣਸ਼ੀਲਤਾ, ਨਿਮਰਤਾ ਮੁੱਖ ਸਹਾਇਕ ਹਨ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਪਤਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਥਾਵਾਂ ਅੰਦਰ ਦਰਵਾਜੇ, ਕੋਨਿਆਂ, ਕੰਧਾਂ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਵੀ ਖੋਖਲੀਆਂ ​​ਹਨ. ਅਤੇ ਜੇਕਰ ਸਹਾਇਤਾ ਆ ਗਈ ਹੈ, ਪਰ ਡਰਾਉਣ ਵਾਲੇ ਭੀੜ ਦੇ ਮੌਜੂਦਾ ਉਸ ਨੂੰ ਚੁੱਕਿਆ ਹੈ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸਦੇ ਕੇਂਦਰ ਵਿੱਚ ਰਹਿਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਆਪਣਾ ਹੱਥ ਨਾ ਚੁੱਕੋ, ਫਿਕਸਡ ਵਸਤਾਂ (ਲਾਟਾਂ, ਖੰਭਿਆਂ, ਕੰਧਾਂ) ਤੋਂ ਪਰਹੇਜ਼ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਚੋ.

ਅਸੀਂ ਆਸ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਇਹ ਗਿਆਨ ਇਕ ਸ਼ੁੱਧ ਥਿਊਰੀ ਰਹੇਗਾ, ਜੋ ਕਿ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਅਭਿਆਸ ਵਿਚ ਕਦੇ ਵੀ ਲਾਭਦਾਇਕ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗਾ, ਪਰ ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜੋ ਉਹ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ "ਸੂਚਿਤ - ਅਰਥ, ਹਥਿਆਰਬੰਦ". ਧਰਤੀ ਦੇ ਸਾਰੇ ਲੋਕਾਂ ਤੋਂ ਦੁਨੀਆਂ ਅਤੇ ਆਸਮਾਨ ਸਾਫ ਆਸਮਾਨ!

ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਨੂੰ ਇਹ ਜਾਣਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਕਿ ਘੁਸਪੈਠੀਏ ਤੋਂ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਬਚਾਉਣਾ ਹੈ