ਪਹਿਲੇ-ਗ੍ਰੇਡ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨ ਦੀ ਗੁੰਝਲਤਾ ਬਾਰੇ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਦੱਸ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਪਰ ਪੰਜਵਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਗਾਰਦ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਵੀ ਸ਼ੱਕ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬੱਚੇ ਲਈ ਨਸ਼ਿਆਂ ਦੀ ਕਿੰਨੀ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਪਰ ਵਾਸਤਵ ਵਿੱਚ, ਕਿਸ਼ੋਰ ਉਮਰ ਦੇ ਸਮੇਂ 10-11 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਵਿੱਚ, ਬੱਚੇ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀ ਮਦਦ ਲਈ ਇੱਕ ਗੰਭੀਰ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਬੇਸ਼ਕ, ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸੁਤੰਤਰ ਹੈ ਅਤੇ ਕੁਝ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਖੁਦ ਹੱਲ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ, ਪਰ ਪੰਜਵੀਂ ਗਰੇਡਰਾਂ ਦੇ ਸਮਾਜਕ ਢਾਂਚੇ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਅਤੇ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਹਨ ਜਿੰਨੀ ਸ਼ਾਇਦ ਜਾਪਦੀਆਂ ਹਨ.
ਸਕੂਲੀ ਵਿਚ ਪੰਜਵੇਂ ਗਰੇਡਰਾਂ ਦੇ ਅਡੈਪਟੇਸ਼ਨ: ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਕੀ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ?
ਇੱਕ ਨਵੇਂ ਨੂੰ ਵਰਤੇ ਜਾਣ ਦੀ ਅਵਧੀ ਕਈ ਵਾਰ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਗ੍ਰੇਡ 5 ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਢਾਲਣ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਨਵੇਂ ਅਧਿਆਪਕ ਇੱਕ ਕਲਾਸ ਅਧਿਆਪਕ, ਵਧੇਰੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੀ ਬਜਾਇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਗਟ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਕਾਫ਼ੀ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਜੇ ਜੂਨੀਅਰ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਬੱਚਾ ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੋਇਆ ਸੀ, ਤਾਂ ਹੁਣ ਉਹ ਮੱਧ ਵਿਚ ਸਭ ਤੋਂ ਛੋਟਾ ਹੈ. ਇਸ ਨਾਲ ਸਹਿਣ ਕਰਨਾ ਹਮੇਸ਼ਾ ਸੌਖਾ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ.
5 ਵੀਂ ਕਲਾਸ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਢਾਂਚੇ ਨੂੰ ਹੌਲੀ ਹੌਲੀ ਬਦਲਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਹਰ ਬੱਚੇ ਦਾ ਇਕ ਵੱਖਰਾ ਸਮਾਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਟੀਮ ਵਿਚ ਨਵੇਂ ਲੋਕ, ਨਵੇਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਵਿੱਦਿਅਕ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦਾ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਬਾਲਗ ਅਨੁਸੂਚੀ ਹਨ. ਇਹ ਸਭ ਬੇਅਰਾਮੀ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸੰਤੁਲਨ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਤੋਂ ਹਟਾਉਂਦਾ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਚਿੰਤਾ, ਅਸੁਰੱਖਿਆ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਹੈ, ਉਹ ਚੇਤਾਵਨੀ ਹੈ ਮਾਨਸਿਕਤਾ ਵਿੱਚ, ਕੁਝ ਬਦਲਾਅ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਨਵੇਂ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੇ ਕਾਰਨ, ਸਿਧਾਂਤਕ ਸੋਚ, ਆਪਣੇ ਲਈ ਰਵੱਈਆ ਬਣਦਾ ਹੈ, ਇੱਕ ਜਾਂ ਦੂਜੇ ਚੀਜ਼ਾਂ 'ਤੇ ਇੱਕ ਦੇ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰ ਅਤੇ ਰਾਏ ਪ੍ਰਗਟ ਹੁੰਦੇ ਹਨ.
ਪੰਜਵੇਂ ਗ੍ਰੇਡ ਦੇ ਪਰਿਵਰਤਣ ਦਾ ਨਿਦਾਨ
ਇਸ ਸਮੇਂ ਦੌਰਾਨ, ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਲਗਾਤਾਰ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰਨ ਅਤੇ ਨਬਜ਼ ਉੱਤੇ ਆਪਣਾ ਹੱਥ ਰੱਖਣ ਲਈ ਬਹੁਤ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਲਈ ਪੰਜਵੇਂ ਗ੍ਰੇਡ ਦੇ ਪਰਿਵਰਤਨ ਇੱਕ ਅਸਲੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਹੈ ਇੱਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਨੂੰ ਲਗਾਤਾਰ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਦੀ ਹਾਲਤ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਟੈਸਟਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਕਈ ਤਰੀਕੇ ਹਨ. ਮਾਹਿਰ ਦਾ ਕੰਮ ਕਲਾ ਦੀ ਚਿੰਤਾ ਦਾ ਆਮ ਪੱਧਰ, ਟੀਮ ਵਿਚ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਅੰਤਰ-ਆਪਸੀ ਸੰਬੰਧਾਂ ਪ੍ਰਤੀ ਰਵੱਈਏ ਬਾਰੇ ਪਤਾ ਕਰਨਾ ਹੈ. ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦੀ ਲੌੜ ਵਿਚ ਦਾਖਲ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਪੰਜਵੇਂ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲਤਾ ਦਾ ਨਿਚੋੜ ਕੁਝ ਸਮੇਂ ਬਾਅਦ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.
ਗ੍ਰੇਡ 5 ਵਿੱਚ ਅਨੁਕੂਲਤਾ ਸਫਲ ਰਹੀ, ਜੇ:
- ਬੱਚਾ ਵਿੱਦਿਅਕ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਤੋਂ ਸੰਤੁਸ਼ਟ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਬਿਨਾਂ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਲਾਸਾਂ ਵਿੱਚ ਜਾਂਦਾ ਹੈ;
- ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਇਕ ਨਵਾਂ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਸਿੱਖਦਾ ਹੈ;
- ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਸੁਤੰਤਰ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਾਰੀਆਂ ਕਾਰਜਾਂ ਦੀ ਪੂਰਤੀ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਮਦਦ ਲਈ ਲਾਗੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ;
- ਤੁਸੀਂ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਯਕੀਨੀ ਹੋ ਕਿ ਬੱਚਾ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਆਪਣੇ ਸਹਿਪਾਠੀਆਂ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨਾਲ ਸੰਪਰਕ ਕਰਦਾ ਹੈ
ਪੰਜਵੀਂ ਜਮਾਤ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਲਿਆਉਣ ਵਿਚ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ
ਸਕੂਲੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ ਪੰਜਵੇਂ ਗਰੇਡਰ ਦੇ ਅਡੈਪਟੇਸ਼ਨ ਲੰਬੇ ਅਤੇ ਦੂਰੋਂ ਹਮੇਸ਼ਾ ਸਧਾਰਨ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਲੰਬਾ ਹੈ. ਲਗਭਗ ਜ਼ਰੂਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਵੱਖ ਵੱਖ ਸੁਭਾਅ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਮੱਸਿਆ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰੇਗਾ. ਕਲਾਸ 5 ਦੇ ਅਨੁਕੂਲਤਾ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਮੁਸ਼ਕਿਲਾਂ ਸਭ ਤੋਂ ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਕਾਰਨਾਂ ਦੇ ਕਾਰਨ ਪੈਦਾ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ:
- ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀਆਂ ਉਲਝਣ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਜੇ ਪਹਿਲਾਂ ਬੱਚੇ ਨੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਉਸਦੀ ਇਕ ਮੁੱਖ ਅਧਿਆਪਕ ਸੀ, ਹੁਣ ਉਸ ਨੂੰ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵੱਖਰੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਨਾਲ ਜਾਣੂ ਕਰਵਾਉਣਾ ਪਵੇਗਾ. ਮਾਪਿਆਂ ਦਾ ਕਾਰਜ ਇੱਕ ਸਰਗਰਮ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਅਤੇ ਹਰੇਕ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਸੁਤੰਤਰ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਜਾਣਨਾ ਬੱਚਾ ਬਹੁਤ ਅਸਾਨ ਹੋਵੇਗਾ ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਦੱਸ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ ਅਧਿਆਪਕ ਉਸ ਤੋਂ ਕੀ ਪੁੱਛ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਪਰ ਅਜਿਹੇ ਨਿਯਮ ਅਵਿਸ਼ਵਾਸੀ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ.
- ਹਰ ਸਬਕ ਨੂੰ ਅਨੁਕੂਲ ਹੋਣਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ. ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਕੋਲ ਸਮੱਗਰੀ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਦੇ ਆਪਣੇ ਢੰਗ ਹਨ, ਬੋਲਣ ਦੀ ਰਫ਼ਤਾਰ, ਅਤੇ ਸੰਖੇਪ ਦਾ ਤਰੀਕਾ.
- ਗਰੇਡ 5 ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਬਦਲਣ ਦੇ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਦਾ ਇੱਕ ਨਵੀਂ ਸਟਾਈਲ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਜੇ ਇਕ ਅਧਿਆਪਕ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਅਤੇ ਹਰ ਬੱਚੇ ਲਈ ਉਹ ਇਕ ਢੰਗ ਲੱਭ ਲੈਂਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਹੁਣ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੇ ਹਰ ਕਿਸੇ ਨਾਲ ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪੇਸ਼ ਆਉਣਾ ਹੈ. ਕੁੱਝ ਲੋਕਾਂ ਵਿੱਚ ਜ਼ਬਰਦਸਤੀ ਛੱਡਣ ਦੀ ਇਹ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਅਤਿਆਚਾਰੀ ਹੈ, ਜਦਕਿ ਕੁਝ ਅਚਾਨਕ ਆਜ਼ਾਦੀ 'ਤੇ ਅਨੰਦ ਮਾਣਦੇ ਹਨ.
- ਪੰਜਵੀਂ-ਗ੍ਰੇਡ ਦੇ ਪਰਿਵਰਤਨ ਵਿਚ ਮੁਸ਼ਕਿਲਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਨਵੇਂ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੇ ਵੱਡੇ ਪੈਮਾਨੇ ਨਾਲ ਜੋੜਿਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦਾ ਮੁੱਖ ਕੰਮ ਸੰਸਥਾ ਅਤੇ ਘਰ ਵਿਚ ਮਿਲ ਕੇ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਹੈ. ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਇਹ ਸੰਭਵ ਹੈ ਕਿ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਪੈਦਾ ਹੋਣ ਵਾਲੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਪੰਜਵੀਂ ਗਰੇਡਰਾਂ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲਤਾ ਦੀ ਸਹੂਲਤ ਲਈ.