ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਕਰੀਅਰ ਗਾਈਡੈਂਸ

ਅੱਜ ਦੇ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ, ਬਜ਼ੁਰਗਾਂ ਅਤੇ ਲੜਕੀਆਂ ਦੇ ਕਿੱਤਾਕਾਰੀ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਇਕ ਅਹਿਮ ਅਤੇ ਜ਼ਰੂਰੀ ਘਟਨਾ ਹੈ. ਸਕੂਲ ਦੀ ਮਿਆਦ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਪੇਸ਼ੇ ਅਤੇ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੇ ਰਾਹ ਬਾਰੇ ਫ਼ੈਸਲਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਅਜਿਹਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੁਝ ਸਮੇਂ ਬਾਅਦ ਉਸ ਨੂੰ ਫੈਸਲੇ 'ਤੇ ਪਛਤਾਉਣਾ ਨਾ ਪਵੇ.

ਬਹੁਤ ਅਕਸਰ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਹਿੱਤ ਅਤੇ ਤਰਜੀਹਾਂ 'ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਇਸ ਜਾਂ ਉਸ ਪੇਸ਼ੇ ਵੱਲ ਝੁਕਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ ਹੀ, ਬੱਚੇ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਇਹ ਅਨੁਮਾਨਤ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਕਿ ਚੁਣੇ ਹੋਏ ਖੇਤਰ ਵਿਚ ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ 'ਤੇ ਲਾਈਆਂ ਗਈਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਨਾਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਭੌਤਿਕ ਡਾਟਾ, ਬੌਧਿਕ ਸਮਰੱਥਾ ਅਤੇ ਮਨੋ-ਸਰੀਰਕ ਲੱਛਣ ਹਨ.

ਇਹ ਮੁੱਖ ਕੰਮ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਅਤੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਜਿਹੜੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਕਰੀਅਰ ਦੇ ਸੇਧ ਲਈ ਵੱਖ ਵੱਖ ਖੇਡਾਂ ਅਤੇ ਕਲਾਸਾਂ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਅਜਿਹੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਲੜਕਿਆਂ ਅਤੇ ਲੜਕੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਫ਼ੈਸਲਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕਿਹੋ ਜਿਹੀ ਗਤੀਵਿਧੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ ਕਿਸ ਪੇਸ਼ੇ ਵਿੱਚ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਇਸ ਲੇਖ ਵਿਚ, ਅਸੀਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦਸਾਂਗੇ ਕਿ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਕਰੀਅਰ ਦੇ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਦਾ ਕਿਹੜਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਰਤਮਾਨ ਵਿਚ ਬਹੁਤੇ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਕਿਵੇਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਪੇਸ਼ੇ ਬਾਰੇ ਫ਼ੈਸਲਾ ਕਰਨ ਵਿਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ.

ਸੀਨੀਅਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਲਈ ਲਾਜ਼ਮੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ

ਸੀਨੀਅਰ ਸਕੂਲੀ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਕਰੀਅਰ ਦੇ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਦੇ ਨਿਸ਼ਾਨੇ ਵਾਲੇ ਕਲਾਸਾਂ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਦੁਆਰਾ ਅੱਗੇ ਦਿੱਤੇ ਜਾਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ:

1. ਇੱਛਾਵਾਂ, ਝੁਕਾਵਾਂ ਅਤੇ ਹਰੇਕ ਬੱਚੇ ਦੀ ਨਿੱਜੀ ਪਸੰਦ ਦੀ ਖੋਜ
2. ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਭੌਤਿਕ ਅਤੇ ਬੌਧਿਕ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ
3. ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ੇ ਦੀਆਂ ਵੱਖ ਵੱਖ ਖੇਤਰਾਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨਾ.
4. ਲੇਬਰ ਮਾਰਕੀਟ ਉੱਤੇ ਸਥਿਤੀ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ, ਇੱਕ ਪ੍ਰੋਫਾਈਲ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਸੇ ਵਿਦਿਅਕ ਸੰਸਥਾਨ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲੇ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ.
5. ਪੇਸ਼ੇ ਦੀ ਸਿੱਧੀ ਚੋਣ

ਸਕੂਲੀ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ, ਜਿਹੜੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਪੜ੍ਹ ਰਹੇ ਹਨ, ਕੋਈ ਨਵੀਂ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸਮਝਣ ਲਈ ਬਹੁਤ ਸੌਖਾ ਹੈ, ਜੇ ਇਹ ਕਿਸੇ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਮਨੋਰੰਜਕ ਘਟਨਾ ਜਾਂ ਖੇਡ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਇਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਅਸੀਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਦਿਲਚਸਪ ਗੇਮ ਅਤੇ ਇੱਕ ਟੈਸਟ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਜਿਸ ਨਾਲ ਨੌਜਵਾਨ ਲੜਕੀਆਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਪੇਸ਼ੇ ਬਾਰੇ ਫੈਸਲਾ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਮਿਲੇਗੀ.

ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਕਰੀਅਰ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਲਈ ਗੇਮਜ਼

ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀਆਂ ਦੇ ਕੰਮ ਵਿੱਚ, ਉੱਚ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ " ਕੈਰੀਅਰ ਆਫ਼ ਚਾਈਸ" ਨਾਮਕ ਇੱਕ ਕਰੀਅਰ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ . ਇਸ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦਾ ਪਹਿਲਾ ਭਾਗ ਪ੍ਰੈਸ ਕਾਨਫਰੰਸ ਹੈ, ਜਿਸ ਦੌਰਾਨ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬਾਕੀ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਭਵਿੱਖ ਦਾ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਪੇਸ਼ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਅੱਗੇ, ਗੇਮ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਸਾਰੇ ਮੁੰਡੇ ਨੂੰ ਜੋੜਿਆਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਹਰ ਪ੍ਰਤੀਭਾਗੀ ਨੂੰ ਵਿਰੋਧੀ ਨੂੰ ਯਕੀਨ ਦਿਵਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਸਦਾ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਬਹੁਤ ਦਿਲਚਸਪ ਅਤੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ.

ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਕਰੀਅਰ ਦੇ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਅਤੇ ਉਪਯੋਗੀ ਘਟਨਾ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਟੈਸਟ ਹੈ ਅਜਿਹੇ ਕੁਝ ਅਧਿਐਨਾਂ ਦੇ ਕੁਝ ਕਿਸਮ ਦੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਜਿਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਹਰ ਇੱਕ ਨੂੰ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ, ਉਸਦੇ ਝੁਕਾਅ ਅਤੇ ਤਰਜੀਹਾਂ, ਬੌਧਿਕ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਪੱਧਰ ਅਤੇ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬਾਰੇ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ.

ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਇਹ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿ ਕਿਸ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਹੈ, Yovayshi LA ਦੀ ਤਕਨੀਕ ਨੂੰ ਅਕਸਰ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ . ਇਸ ਲੇਖਕ ਦੀ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਵਲੀ ਹੇਠ ਲਿਖੀ ਹੈ:

1. ਵਧੇਰੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕੀ ਹੈ: ਭੌਤਿਕ ਵਸਤਾਂ ਨੂੰ ਬਣਾਓ ਜਾਂ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਜਾਣੋ?
2. ਕਿਤਾਬਾਂ ਪੜ੍ਹਦੇ ਸਮੇਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਆਕਰਸ਼ਿਤ ਕਿਉਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ: ਬਹਾਦਰੀ ਅਤੇ ਨਾਇਕਾਂ ਦੀ ਹਿੰਮਤ ਜਾਂ ਇਕ ਵਧੀਆ ਸਾਹਿਤਿਕ ਸ਼ੈਲੀ ਦੀ ਇਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਤਸਵੀਰ?
3. ਆਮ ਭਲੇ ਲਈ ਜਾਂ ਵਿਗਿਆਨਕ ਖੋਜ ਲਈ ਜਨਤਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਲਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਕਿਹੜਾ ਇਨਾਮ ਮਿਲੇਗਾ?
4. ਜੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਅਹੁਦੇ 'ਤੇ ਕਬਜ਼ਾ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਕਿਹੜਾ ਚੋਣ ਕਰੋਗੇ: ਡਿਪਾਰਟਮੈਂਟ ਸਟੋਰ ਦੇ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਜਾਂ ਪੌਦੇ ਦੇ ਮੁੱਖ ਇੰਜੀਨੀਅਰ?
5. ਤੁਹਾਡੇ ਰਾਏ ਵਿਚ, ਸ਼ੁਕੀਨ ਸਹਿਭਾਗੀਆਂ ਵਿਚ ਵਧੇਰੇ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ: ਅਸਲ ਵਿਚ ਉਹ ਸਮਾਜਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਲਾਹੇਵੰਦ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਉਹ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਕਲਾ ਅਤੇ ਸੁੰਦਰਤਾ ਲਿਆਉਂਦੇ ਹਨ?
6. ਕੀ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਚਾਰ ਵਿਚ, ਭਵਿੱਖ ਵਿਚ ਮਨੁੱਖੀ ਸਰਗਰਮੀਆਂ ਦਾ ਖੇਤਰ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਹੋਵੇਗਾ: ਭੌਤਿਕ ਸਭਿਆਚਾਰ ਜਾਂ ਭੌਤਿਕ ਵਿਗਿਆਨ?
7. ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਸਕੂਲ ਦੇ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸ ਚੀਜ਼ ਵੱਲ ਵਧੇਰੇ ਧਿਆਨ ਦੇਵੋਗੇ: ਇਕ ਦੋਸਤਾਨਾ ਅਤੇ ਮਿਹਨਤ ਵਾਲੇ ਟੀਮ ਦਾ ਰੈਲੀ ਕਰਨਾ ਜਾਂ ਲੋੜੀਂਦੀਆਂ ਸ਼ਰਤਾਂ ਅਤੇ ਸਹੂਲਤਾਂ (ਇੱਕ ਮਾਡਲ ਡਾਇਨਿੰਗ ਰੂਮ, ਆਰਾਮ ਕਮਰਾ, ਆਦਿ) ਬਣਾਉਣਾ?
8. ਤੁਸੀਂ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨੀ 'ਤੇ ਹੋ. ਤੁਹਾਨੂੰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨੀਆਂ ਵਿਚ ਹੋਰ ਕਿਹੋ ਜਿਹਾ ਆਕਰਸ਼ਣ ਮਿਲਦਾ ਹੈ: ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਅੰਦਰੂਨੀ ਵਿਵਸਥਾ (ਉਹ ਕਿਵੇਂ ਅਤੇ ਕੀ ਬਣੀਆਂ ਹਨ) ਜਾਂ ਰੰਗ ਅਤੇ ਸੰਪੂਰਨ ਰੂਪ?
9. ਕਿਸੇ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਕਿਹੜੇ ਅੱਖਰ ਦੇ ਗੁਣ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਸੰਦ ਹਨ: ਮਿੱਤਰਤਾ, ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲਤਾ ਅਤੇ ਸਵੈ-ਵਿਆਜ ਦੀ ਘਾਟ ਜਾਂ ਹੌਂਸਲਾ, ਹਿੰਮਤ ਅਤੇ ਸਹਿਣਸ਼ੀਲਤਾ?
10. ਕਲਪਨਾ ਕਰੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਹੋ. ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਮੁਫ਼ਤ ਸਮੇਂ ਵਿਚ ਕਿਹੜਾ ਵਿਸ਼ੇ ਪਸੰਦ ਕਰੋਗੇ: ਭੌਤਿਕ ਵਿਗਿਆਨ, ਰਸਾਇਣ ਜਾਂ ਸਾਹਿਤ ਕਲਾਸਾਂ ਵਿਚ ਪ੍ਰਯੋਗ?
11. ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਦੀ ਬਜਾਏ: ਕੀ ਸਾਡੇ ਦੇਸ਼ ਲਈ ਜਰੂਰੀ ਵਸਤਾਂ ਨੂੰ ਖਰੀਦਣ ਦੇ ਟੀਚੇ ਜਾਂ ਕੌਮਾਂਤਰੀ ਮੁਕਾਬਲਿਆਂ ਦੇ ਮਸ਼ਹੂਰ ਖਿਡਾਰੀ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਜਾਣੇ ਜਾਂਦੇ ਵਿਦੇਸ਼ ਵਪਾਰ ਮਾਹਿਰ ਵਜੋਂ ਜਾਣੇ ਜਾਣਾ ਹੈ?
12. ਅਖ਼ਬਾਰ ਵਿਚ ਦੋ ਵੱਖਰੇ ਵਿਸ਼ਾ-ਵਸਤੂ ਦੇ ਲੇਖ ਹਨ. ਉਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕਿਹੜਾ ਤੁਹਾਨੂੰ ਬਹੁਤ ਦਿਲਚਸਪੀ ਦੇ ਸਕਦਾ ਹੈ: ਇੱਕ ਨਵੀਂ ਵਿਗਿਆਨਕ ਥਿਊਰੀ ਜਾਂ ਇੱਕ ਨਵੀਂ ਕਿਸਮ ਦੀ ਮਸ਼ੀਨ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਲੇਖ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਲੇਖ?
13. ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਫੌਜੀ ਜਾਂ ਸਪੋਰਟਸ ਪਰੇਡ ਦੇਖ ਰਹੇ ਹੋ. ਕੀ ਤੁਹਾਡਾ ਧਿਆਨ ਹੋਰ ਵੱਲ ਆਕਰਸ਼ਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ: ਕਾਲਮ (ਬੈਨਰ, ਕੱਪੜੇ) ਦਾ ਬਾਹਰਲੇ ਡਿਜ਼ਾਇਨ ਜਾਂ ਪੈਦਲ ਦਾ ਤਾਲਮੇਲ, ਪਰੇਡ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਵਾਲਿਆਂ ਦੀ ਖੁਸ਼ਹਾਲੀ ਅਤੇ ਸੁੰਦਰਤਾ?
14. ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਖਾਲੀ ਸਮੇਂ ਵਿਚ ਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ: ਸਮਾਜਿਕ ਕਾਰਜ (ਸਵੈ-ਇੱਛਤ ਆਧਾਰ ਤੇ) ਜਾਂ ਪ੍ਰੈਕਟੀਕਲ ਕੁੱਝ (ਹੱਥੀਂ)?
15. ਵਿਗਿਆਨਕ ਸਾਜ਼-ਸਾਮਾਨ (ਭੌਤਿਕ ਵਿਗਿਆਨ, ਰਸਾਇਣ ਵਿਗਿਆਨ, ਬਾਇਓਲੋਜੀ) ਜਾਂ ਨਵੀਆਂ ਖੁਰਾਕੀ ਵਸਤਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨੀ ਦੀ ਇੱਕ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨੀ ਕਿੰਨੀ ਵੱਡੀ ਖੁਸ਼ੀ ਨਾਲ ਤੁਸੀਂ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰਦੇ ਹੋ?
16. ਜੇ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਸਿਰਫ ਦੋ ਮੱਗ ਹਨ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਕਿਹੜੀ ਚੁਣੋਂਗੇ: ਸੰਗੀਤ ਜਾਂ ਤਕਨੀਕੀ?
17. ਤੁਸੀਂ ਕਿਵੇਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਧੇਰੇ ਧਿਆਨ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ: ਖੇਡਾਂ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸਿਹਤ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਕਰਨਾ ਜਰੂਰੀ ਹੈ, ਜਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਲਈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਭਵਿੱਖ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ?
18. ਸਾਹਿਤਿਕ, ਕਲਾਤਮਕ ਜਾਂ ਗ਼ੈਰ-ਗਲਪ ਤੋਂ ਤੁਸੀਂ ਕਿੰਨੇ ਰਸਾਲੇ ਪੜ੍ਹ ਸਕਦੇ ਹੋ?
19. ਖੁੱਲ੍ਹੇ ਹਵਾ ਵਿਚ ਦੋਵਾਂ ਕੰਮਾਂ ਵਿਚੋਂ ਕਿਹੜਾ ਤੁਹਾਨੂੰ ਹੋਰ ਆਕਰਸ਼ਿਤ ਕਰੇਗਾ: "ਵਾਕਣਾ" ਦਾ ਕੰਮ (ਖੇਤੀ ਵਿਗਿਆਨਕ, ਜੰਗਲੀ ਜੀਵ, ਰਾਸਮਾਰਕ) ਜਾਂ ਕਾਰਾਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨਾ?
20. ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਚਾਰ ਵਿਚ, ਸਕੂਲ ਦਾ ਕੰਮ ਹੋਰ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ: ਵਿਹਾਰਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਭੌਤਿਕ ਲਾਭ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ ਜਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰਨਾ ਸਿਖਾਉਣਾ ਤਾਂ ਕਿ ਉਹ ਇਸ ਵਿਚ ਦੂਜਿਆਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਣ?
21. ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਿਹੜਾ ਵਧੀਆ ਵਿਗਿਆਨੀ ਪਸੰਦ ਹਨ: ਮੈਂਡੇਲੀ ਅਤੇ ਪਾਵਲੋਵ ਜਾਂ ਪੋਪੋਵ ਅਤੇ ਟਿਸ਼ੋਲਾਕੋਵਸਕੀ?
22. ਕਿਸੇ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਦਿਨ ਨਾਲੋਂ ਜਿਆਦਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕੀ ਹੈ: ਕੁੱਝ ਸਹੂਲਤਾਂ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਰਹਿਣਾ ਹੈ, ਪਰ ਕਲਾ ਦਾ ਖਜ਼ਾਨਾ ਵਰਤਣਾ, ਕਲਾ ਬਣਾਉਣ ਜਾਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਆਰਾਮ ਅਤੇ ਅਰਾਮਦਾਇਕ ਜੀਵਨ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਯੋਗ ਹੋਣਾ ਹੈ?
23. ਸਮਾਜ ਦੀ ਭਲਾਈ ਲਈ ਕੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ: ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਜਾਂ ਨਿਆਂ?
24. ਸਾਡੇ ਗਣਤੰਤਰ ਵਿੱਚ ਉਦਯੋਗ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਬਾਰੇ ਜਾਂ ਸਾਡੇ ਗਣਤੰਤਰ ਦੇ ਖਿਡਾਰੀਆਂ ਦੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀਆਂ ਬਾਰੇ ਤੁਸੀਂ ਦੋ ਕਿਤਾਬਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕਿਹੜਾ ਕਿਤਾਬ ਪੜ੍ਹਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ?
25. ਕੀ ਹੋਰ ਸਮਾਜ ਨੂੰ ਲਾਭ ਹੋਵੇਗਾ: ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨਾ ਜਾਂ ਨਾਗਰਿਕਾਂ ਦੀ ਭਲਾਈ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿਚ ਰੱਖਣਾ?
26. ਸੇਵਾ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਵੱਖਰੀਆਂ ਸੇਵਾਵਾਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀ ਹੈ (ਜੁੱਤੀਆਂ ਬਣਾਉਦੀ ਹੈ, ਕੱਪੜੇ ਪਾਉਂਦੀ ਹੈ, ਆਦਿ.) ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਜ਼ਰੂਰੀ ਸਮਝਦੇ ਹੋ: ਇੱਕ ਤਕਨੀਕ ਤਿਆਰ ਕਰਨਾ ਜੋ ਨਿੱਜੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿੱਚ ਵਰਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਜਾਂ ਇਸ ਉਦਯੋਗ ਨੂੰ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਸੇਵਾ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ?
27. ਤੁਸੀਂ ਕਿਹੜੇ ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਣਾਂ ਨੂੰ ਪਸੰਦ ਕਰੋਗੇ: ਵਧੀਆ ਕਲਾਕਾਰ ਜਾਂ ਵਿਗਿਆਨੀ?
28. ਤੁਸੀਂ ਕਿਹੋ ਜਿਹੀ ਵਿਗਿਆਨਕ ਕਾਰਜ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰੋਗੇ: ਕਿਸੇ ਮੁਹਿੰਮ ਵਿਚ ਬਾਹਰ ਨਿਕਲਦੇ ਹੋ ਜਾਂ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਵਿਚ ਕਿਤਾਬਾਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹੋ?
29. ਪ੍ਰੈਸ ਵਿਚ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਦਿਲਚਸਪ ਕੀ ਹੋਵੇਗਾ: ਆਯੋਜਿਤ ਕਲਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨੀ ਬਾਰੇ ਸੰਦੇਸ਼ ਜਾਂ ਮੌਨੀਟਰ ਲਾਟਰੀ ਦੀ ਜਿੱਤ ਬਾਰੇ ਸੰਦੇਸ਼?
30. ਤੁਹਾਨੂੰ ਪੇਸ਼ੇ ਦੀ ਇੱਕ ਚੋਣ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ: ਤੁਸੀਂ ਕਿਸ ਨੂੰ ਪਸੰਦ ਕਰੋਗੇ: ਨਵੀਂ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਜਾਂ ਸਰੀਰਕ ਸਭਿਆਚਾਰ ਜਾਂ ਅੰਦੋਲਨ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹੋਰ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਨਾਜਾਇਜ਼ ਕਾਰਜ?

ਇੱਕ ਸਕੂਲੀਏ ਜੋ ਟੈਸਟ ਪਾਸ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਹਰ ਸਵਾਲ 'ਤੇ 2 ਕਥਨ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਸਮਝਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਸ ਦਾ ਕਿੰਨਾ ਨਜ਼ਦੀਕੀ ਹੈ. ਇਹਨਾਂ ਜਵਾਬਾਂ ਦਾ ਹੇਠਲੇ ਪੈਮਾਨੇ ਅਨੁਸਾਰ ਅਨੁਵਾਦ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ:

1. ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਦਾ ਖੇਤਰ ਜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਵਿਚ 6, 12, 17, 19, 23, 28 ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਅੰਕੜਿਆਂ ਦਾ ਅੰਕੜਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨ 2, 4, 9, 16 - ਦੂਜਾ - ਜੇ ਅਜਿਹੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ, ਅਧਿਆਪਕ , ਗਾਈਡ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ, ਮੈਨੇਜਰ, ਜਾਂਚ ਕਰਤਾ
2. ਮਾਨਸਿਕ ਕਿਰਤ ਦਾ ਖੇਤਰ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਨੰਬਰ 4, 10, 14, 21, 26 ਅਤੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨ 7, 13, 18, 20, 30 ਵਿੱਚ ਪਹਿਲਾ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਵੇਲੇ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਜੋ ਇਸ ਖੇਤਰ ਵੱਲ ਵੱਧਦਾ ਹੈ, ਮੁੱਖ ਤੌਰ ਤੇ ਪਹਿਲੀ ਸਟੇਟਮੈਂਟ ਨੂੰ ਚੁਣਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਕੇਸ ਵਿੱਚ, ਉਸ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਹੈ ਇੰਜੀਨੀਅਰ, ਵਕੀਲ, ਆਰਕੀਟੈਕਟ, ਡਾਕਟਰ, ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿਗਿਆਨੀ ਅਤੇ ਹੋਰ
3. ਤਕਨੀਕੀ ਹਿੱਤਾਂ ਦੇ ਖੇਤਰ ਨੂੰ ਝੁਕਾਅ ਦੇ ਨੰਬਰਾਂ 1, 3, 8, 15, 29 (ਜਿਸ ਵਿਚ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਪਹਿਲਾਂ ਬਿਆਨ ਚੁਣਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ) ਅਤੇ ਨੰਬਰ 6, 12, 14, 25, 26 (ਦੂਜਾ) ਦੇ ਜਵਾਬਾਂ ਦੁਆਰਾ ਤੈਅ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਅਜਿਹੇ ਜਵਾਬਾਂ ਨਾਲ, ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਅਜਿਹੇ ਪੇਸ਼ੇ ਵਿਚ ਆਪਣੇ ਕਾਰੋਬਾਰ ਦੀ ਭਾਲ ਕਰਨੀ ਪੈਂਦੀ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇਕ ਡ੍ਰਾਈਵਰ, ਇਕ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮਰ, ਇਕ ਰੇਡੀਓ ਤਕਨੀਸ਼ੀਅਨ, ਇਕ ਟੈਕਨੌਲੋਜਿਸਟ, ਇਕ ਡਿਸਪੈਂਟਰ ਅਤੇ ਹੋਰ.
4. ਸੁੰਦਰਤਾ ਅਤੇ ਕਲਾ ਦੇ ਖੇਤਰ ਦੇ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਕਾਮੇ, # 5, 11 ਅਤੇ 24 ਦੇ ਸਵਾਲਾਂ ਅਤੇ # 1, 8, 10, 17, 21, 23 ਅਤੇ 28 ਦੇ ਦੂਜੇ ਨੰਬਰ ਦਾ ਉੱਤਰ ਦੇਣ ਵੇਲੇ ਪਹਿਲੇ ਬਿਆਨ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਇਹਨਾਂ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਕਲਾਕਾਰ, ਕਲਾਕਾਰ, ਲੇਖਕ, ਫੁੱਲਾਂ ਦੇ ਵਿਅਕਤੀ ਬਣਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਕਣਕ
5. ਸਰੀਰਕ ਮਜ਼ਦੂਰਾਂ ਅਤੇ ਮੋਬਾਈਲ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦਾ ਖੇਤਰ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਜਵਾਬਾਂ ਦੁਆਰਾ ਤੈਅ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ- ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਨੰ. 2, 13, 18, 20 ਅਤੇ 25 ਅਤੇ ਦੂਜੀ ਵਿਚ ਪਹਿਲੇ ਬਿਆਨ ਦੀ ਚੋਣ 5, 15, 22, 24 ਅਤੇ 27 ਦੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚ. ਇਸ ਲਈ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਖਿਡਾਰੀ, ਫੋਟੋਕਾਰ, ਬਰੇਂਡਡਰਜ਼, ਮੁਰੰਮਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ, ਪੋਸਟਮੈਨ, ਟਰੱਕ ਡਰਾਈਵਰ ਆਦਿ.
6. ਅਖੀਰ ਵਿੱਚ, ਭੌਤਿਕ ਹਿੱਤਾਂ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਆਉਣ ਵਾਲੇ ਕਾਮਿਆਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਨੰ. 7, 9, 16, 22, 27, 30 (ਪਹਿਲੇ ਬਿਆਨ) ਅਤੇ ਨੰਬਰ 3, 11, 19, 29 (ਦੂਜੀ) ਦੇ ਸੁਆਲਾਂ ਦੇ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਅਜਿਹੇ ਜਵਾਬ ਉਹਨਾਂ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਚੁਣੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਜਿਹੜੇ ਲੇਖਾਕਾਰ, ਅਰਥਸ਼ਾਸਤਰੀ, ਮਾਰਕਿਟ, ਦਲਾਲ, ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਉੱਦਮੀਆਂ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ.