ਬੋਲਣ ਦੀ ਪ੍ਰਗਟਾਵਾ ਨੂੰ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਢੰਗ ਨਾਲ ਆਪਣੀ ਦੌਲਤ, ਆਦਮੀ ਦੇ ਅੰਦਰੂਨੀ ਸੰਸਾਰ ਦੀ ਸੁੰਦਰਤਾ ਨਾਲ ਤੁਲਨਾ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਆਖਰਕਾਰ, ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਦੁਆਰਾ ਉਸ ਦਾ ਗਿਆਨ ਦੀ ਵਿਆਪਕ ਤੌਰ ਤੇ ਪ੍ਰਸਤੁਤ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀ ਦੁਆਰਾ ਆਪਣੇ ਭਾਸ਼ਣਾਂ ਵਿੱਚ ਕਈ ਸਥਿਰ ਸੰਜੋਗਾਂ, ਸਟਾਈਲਿਸ਼ਿਕ ਅੰਕੜੇ, ਆਦਿ ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਿਵੇਂ ਸਮਝਦਾ ਹੈ.
ਬੋਲਣ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਦੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਸਾਧਨ
ਕਿਸੇ ਭਾਸ਼ਣ ਨੂੰ ਰੰਗੀਨ, ਚਮਕਦਾਰ, ਜੀਵੰਤ, ਵਧੇਰੇ ਭਾਵਪੂਰਨ ਦੇਣ ਲਈ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰੋ:
- ਸੰਕੇਤ ਹਰ ਕੋਈ ਜਾਣਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਅਰਥ ਵਾਲੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੇ ਨੇੜੇ ਹਨ (ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਵਾਰਤਾਕਾਰ ਇਕ ਸੰਵਾਦਵਾਦੀ ਹੈ). ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਕੀ ਵਰਤਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ? ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਤਾਂ ਜੋ ਕਹਾਣੀ "ਮੱਖਣ ਦਾ ਆਲ਼ਣ" ਵਰਗੇ ਕੁਝ ਵਰਗੀ ਨਾ ਹੋਵੇ. ਸੰਕੇਤ ਸ਼ਬਦ ਵਿੱਚ ਕਵਿਤਾ ਨੂੰ ਰੋਕਣ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਇਸ ਪ੍ਰਕਾਰ ਕੁਝ ਹੋਰ ਸਹੀ ਵੇਰਵਾ ਦਿੰਦੇ ਹਨ.
- ਹੋਮਰਨਾਮਜ਼ ਘਾਹ ਨੂੰ ਘੇਰਾ ਪਾਉਣ ਲਈ ਇਕ ਛੋਟੀ ਜਿਹੀ ਵੇਸਦੀ ਅਤੇ ਇਕ ਚੀਲ ਇੱਥੇ ਸਮਾਨ ਕੀ ਹਨ, ਦੇ ਸਪਸ਼ਟ ਉਦਾਹਰਨ ਹਨ (ਸ਼ਬਦ ਜੋ ਅਰਥ ਵਿਚ ਵੱਖਰੇ ਹਨ, ਪਰ ਲਿਖਤੀ ਰੂਪ ਵਿਚ ਇਕ ਤੋਂ ਇਕ ਨਾਲ ਮਿਲਦਾ ਹੈ).
- Antonyms ਉਹ ਵਿਰੋਧੀਆਂ ਦੇ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ ਵਰਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ: ਠੰਡੇ - ਗਰਮ, ਗੁੱਸੇ - ਖੁਸ਼ੀ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਧੰਨਵਾਦ, ਵਿਰੋਧਾਭਾਸੀ ਵਧੀਆ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧਤਾ ਕਰਦੇ ਹਨ.
- ਆਰਕਾਈਜ਼ਸ ਆਪਣੇ ਭਾਸ਼ਣ ਨੂੰ ਇੱਕ ਖਾਸ ਸਮਾਗਮ, ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ, ਵਾਕਾਂਸ਼ਾਂ ਜਾਂ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਦੇਣ ਲਈ, ਵਰਤੋਂ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਦੇਰ ਤੱਕ (ਗੁੱਸੇ ਵਿਚ ਆਏ - ਗੁੱਸੇ ਨਾਲ ਭਰੇ ਹੋਏ, ਕਰੋਚੇਟਸ - ਜੁੱਤੇ) ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.
- Neologism ਉਹ ਪਿਛਲੇ ਧਾਰਨਾ ਦੇ ਉਲਟ ਹਨ ਇਹ ਨਵੀਨਤਾ ਸਿਰਫ਼ ਭਾਸ਼ਣ ਦੀ ਪ੍ਰਗਟਾਵਾ ਨੂੰ ਹੀ ਨਹੀਂ ਜੋੜਦੀ, ਸਗੋਂ ਵਾਰਤਾਲਾਪ ਨੂੰ ਵੀ ਸਪੱਸ਼ਟ ਕਰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਵਾਰਤਾਕਾਰ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਬ੍ਰਾਂਡ, ਯੰਤਰ) ਨਾਲ ਵਾਰਤਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖ ਰਿਹਾ ਹੈ.
- ਫ੍ਰੈਜ਼ੌਜੀਕਲ ਇਕਾਈਆਂ . ਉਹ ਪ੍ਰਗਟਾਵਾਂ ਦੁਆਰਾ ਰਚਨਾ ਵਿੱਚ ਸਥਿਰ ਹਨ ਉਹ ਸ਼ਬਦ ਦੀ ਤਰਤੀਬ ਨੂੰ ਬਦਲ ਨਹੀਂ ਸਕਦੇ ਜਾਂ ਵਿਆਕਰਨਿਕ ਢਾਂਚੇ ਨੂੰ ਬਦਲਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ. ਉਹ ਸੋਚ ਦਾ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧਤਾ ਦੇ ਸਾਧਨ ਵਜੋਂ ਵਰਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ (ਮਿਸਾਲ ਲਈ, "ਪੈਨ ਜਾਂ ਗਾਇਬ ਹੋ ਗਿਆ").
- ਰੂਪਕ ਇਹ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦੀ ਟ੍ਰੇਲ ਹੈ, ਜੋ ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਵਿਅਕਤੀ (ਲੋਹੇ ਦੀਆਂ ਨਾੜੀਆਂ, ਇੱਕ ਹਵਾ ਵਾਲੇ ਵਿਅਕਤੀ) ਨਾਲ ਗੁਪਤ ਤੁਲਨਾ ਹੈ.
- ਅਵਤਾਰ ਬੋਲਣ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਦੇ ਇਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ, ਇਸ ਨੂੰ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਚਿੱਤਰਕਸ਼ੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀ ਹੈ. ਇੱਥੇ ਬੇਜਾਨ ਚੀਜ਼ਾਂ ਜੀਵਣ ਜੀਵਣਾਂ ਵਿੱਚ ਬਦਲਦੀਆਂ ਹਨ (ਹਵਾ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ, ਬੱਦਲ ਆਉਂਦੇ ਹਨ)
- ਹਾਈਪਰਬੋਲਾ ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼, ਸੁੰਦਰਤਾ ਜਾਂ ਆਕਾਰ ਦਾ ਮਤਲਬ (ਭਾਵ ਸੌ ਸਾਲ, ਹੰਝੂਆਂ ਦਾ ਸਮੁੰਦਰ ਨਹੀਂ ਦਿਖਾਈ ਦੇਣਾ) ਦਾ ਉਤਸੁਕ ਉਤਪੀਤਾ.
- ਵਿਅੰਜਨ ਸਾਡੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿਚ ਬਿਪਤਾ ਦੇ ਬਿਨਾਂ, ਬੋਲਣ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਦੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਤਰੀਕਿਆਂ ਵਿਚੋਂ ਇਕ? ਵਾਰਤਾਕਾਰ ਨੂੰ ਨਾਰਾਜ਼ ਨਾ ਕਰਨ ਲਈ, ਪਰ ਉਸੇ ਸਮੇਂ ਉਸ ਨੇ ਜੋ ਕੁਝ ਸੁਣਿਆ ਉਸ ਦਾ ਰਵੱਈਆ ਦਿਖਾਉਂਦੇ ਹੋਏ ਦੇਖਿਆ ਗਿਆ, ਇਹ ਲੁਕਾਇਆ ਮਖੌਲ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਇਸਦਾ ਇੱਕ ਸਪੱਸ਼ਟ ਉਦਾਹਰਨ ਐਮ. ਜਵਨੇਟਸਕੀ ਦਾ ਵਾਕ ਹੈ "ਫਿਜ਼ੀਸ਼ੀਅਨਜ਼ ਨੇ ਉਸ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਲਈ ਲੜਾਈ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਏਹੋ ਜੇਹਾ, ਉਹ ਬਚ ਸਕਦੀ ਸੀ."
ਬੋਲਣ ਦੀ ਆਲੋਚਨਾਤਮਿਕ ਪ੍ਰਗਟਾਵਾ
ਇਹ ਜੋ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਹੈ ਉਸ ਦੀ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਖੁਦ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਿਸਨੂੰ ਤੇਜ਼, ਮੱਧਮ ਅਤੇ ਹੌਲੀ ਆਵਾਜ਼ ਦੀ ਸ਼ਕਤੀ, ਭਾਸ਼ਣ ਦਾ ਰੰਗ, ਤਾਲ ਅਤੇ ਲੌਜੀਕਲ ਤਣਾਅ, ਪੂਰੇ ਸਜਾ ਵਿਚ.
ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਹੀ ਨਹੀਂ, ਸਗੋਂ ਇਸ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਲਈ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਅਭਿਆਸਾਂ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ:
- ਕਿਸੇ ਵੀ ਵਾਕ ਦੇ ਉਚਾਰਣ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਲਾਜ਼ਮੀ ਰੰਗ ਦੇ ਰਾਹੀਂ ਵੱਖ ਵੱਖ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ (ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਸੂਰਜ ਚਮਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਾਰੇ ਬੱਚੇ ਖੁਸ਼ ਹਨ).
- ਆਪਣੀ ਮਨਪਸੰਦ ਆਇਤ ਲੈ ਜਾਓ ਹਰ ਸ਼ਬਦ ਦੇ ਅਰਥਾਂ ਦੇ ਆਧਾਰ ਤੇ, ਇਸਦੀ ਅਵਾਜ਼ ਦੀ ਗਤੀ, ਉਸਦੀ ਉਚਾਈ ਨੂੰ ਬਦਲਣ ਦੀ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ.
- ਅੱਖਰਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਤੀ ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ, ਨਾਟਕਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹੋਏ, ਹੋਰ ਜੀਵਾਣੂਆਂ ਦੇ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕਲਪਨਾ ਕਰੋ ਕਿ ਹੁਣ ਤੁਸੀਂ ਸਟੇਜ 'ਤੇ ਖੜ੍ਹੇ ਹੋ ਰਹੇ ਹੋ, ਸੈਂਕੜੇ ਦਰਸ਼ਕਾਂ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਖੇਡਦੇ ਹੋਏ ਖੇਡ ਰਹੇ ਹੋ.
- ਇਹ ਕਿਸੇ ਵੀ ਸੁਝਾਅ ਨਾਲ ਆਉਣੀ ਨਹੀਂ ਚਾਹੀਦੀ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਰੰਗ ਨਾਲ ਬਿਆਨ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰਤ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗੀ (ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਕੀ ਇਹ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਗਲਤੀ ਹੈ?).
- ਇਹ ਭਾਸ਼ਣ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਸੀ, ਤੁਹਾਡੇ ਸਾਹ ਅਤੇ ਦਸ਼ਾ ਨੂੰ ਵੇਖਣ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ.