ਆਧੁਨਿਕ ਸਕੂਲੀ ਬੱਚੇ ਡਰਾਉਣੇ ਹੋਣਗੇ ਜੇਕਰ ਉਹ ਜਾਣਦੇ ਹਨ ਕਿ ਸਥਾਈ ਰੋਮ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੇ ਕਿਸ ਹਾਲਾਤ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ ਸੀ ...
ਅੱਜ ਸਿਰਫ ਆਲਸੀ ਆਧੁਨਿਕ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਮਖੌਲ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ, ਉਹ ਪਿੱਛੇ ਮੁੜ ਕੇ ਦੇਖ ਰਹੇ ਹਨ ਕਿ "ਉਹ ਬਿਹਤਰ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਸੀ". ਇਸ ਦੌਰਾਨ, ਅਜਿਹੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਮੌਜੂਦ ਹਨ: ਮਨੁੱਖਜਾਤੀ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸ ਵਿਚ ਅਜਿਹਾ ਕੋਈ ਅਜਿਹਾ ਪੜਾ ਨਹੀਂ ਸੀ ਕਿ ਹਰ ਕੋਈ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਤੋਂ ਖੁਸ਼ ਹੋਵੇਗਾ. ਇਸ ਲਈ, ਇਹ ਅਤੀਤ ਨੂੰ ਦੇਖਣਾ ਅਤੇ ਇਹ ਜਾਣਨਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਸਾਡੇ ਯੁੱਗ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੇ ਪੜ੍ਹਿਆ ਸੀ: ਕੀ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਾਚੀਨ ਸਿੱਖਿਆ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਹੀ ਸੀ?
ਵਿਦਿਅਕ ਅਦਾਰੇ ਕੌਣ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ?
ਪਹਿਲੇ ਸਿਖਿਆ ਸੰਸਥਾਨਾਂ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਕੋਲੇ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਪ੍ਰਾਚੀਨ ਰੋਮੀ ਤੀਸਰੀ ਸਦੀ ਬੀ.ਸੀ. ਵਿੱਚ ਲੱਭੇ ਗਏ ਸਨ. ਗਰੀਬ ਨਾਗਰਿਕ ਸਿਖਲਾਈ ਲਈ ਉਪਲਬਧ ਨਹੀਂ ਸਨ ਕਿਉਂਕਿ ਸਾਰੇ ਸਕੂਲਾਂ ਦਾ ਭੁਗਤਾਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਮਜ਼ਦੂਰ, ਦਸਤਕਾਰ ਅਤੇ ਗੁਲਾਮ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਮੁਫ਼ਤ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਮੰਗ ਕਰਨ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਉੱਤੇ ਕਦੇ ਨਹੀਂ ਗਏ - ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਘਰ ਵਿਚ ਸਾਰੇ ਲੋੜੀਂਦੇ ਹੁਨਰ ਸਿੱਖੇ, ਛੋਟੇ ਜਵਾਨਾਂ ਤੋਂ ਸਿਖਾਂਦਰੂ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨਾ. ਰੋਮੀ ਸਮਾਜ ਦੇ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਨੁਮਾਇੰਦੇ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਦੇ ਦਿੰਦੇ ਸਨ ਜਿਸ ਵਿਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬੱਚੇ ਲਾਭਦਾਇਕ ਸੰਪਰਕਾਂ ਨੂੰ ਪੜਨਾ ਅਤੇ ਲਿਖਣਾ ਸਿੱਖ ਸਕਦੇ ਸਨ.
ਪਹਿਲਾਂ, ਲੜਕੀਆਂ ਅਤੇ ਮੁੰਡਿਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਗਈ, ਪਰ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵੱਖਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੀ ਗਈ. ਉਸ ਦੌਰ ਵਿਚ ਪੋਸ਼ਣ ਦੇ ਕਾਰਨ, ਕੁਝ ਸਬਕ ਵਿਚ, ਲੜਕਿਆਂ ਨੂੰ ਲੜਨ ਦੀ ਕਲਾ ਅਤੇ ਰੋਮੀ ਕਾਨੂੰਨ ਦੀ ਬੁਨਿਆਦ ਸਿਖਾ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਸੀ, ਅਤੇ ਲੜਕੀਆਂ ਨੂੰ ਦਵਾਈਆਂ, ਨੌਕਰ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਅਤੇ ਬਾਲ ਸੰਭਾਲ ਦੇ ਬੁਨਿਆਦ ਸਿਖਾਏ ਗਏ ਸਨ. ਇਹ ਨਹੀਂ ਕਿਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਕਿ ਕਮਜ਼ੋਰ ਲਿੰਗ ਪੱਖਪਾਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ: ਇਸ ਦੇ ਉਲਟ, ਪਹਿਲੀ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਦੇ ਅੰਤ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਕੁੜੀਆਂ ਨੂੰ ਘਰੇਲੂ ਵਿੱਦਿਆ ਲਈ ਵਾਧੂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਨੌਕਰੀ 'ਤੇ ਰੱਖਿਆ ਗਿਆ ਸੀ. ਬੁਨਿਆਦੀ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਨਿੱਜੀ ਟਿਉਟਰ ਨੇ ਉਸ ਨੂੰ ਗਾਉਣਾ, ਨਾਚ, ਅਲੰਕਾਰਿਕ ਅਤੇ ਸੰਗੀਤ ਸਿਖਾਇਆ: ਇਹ ਵਿਕਾਸ ਵਿਆਪਕ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਾਬਿਤ ਹੋਇਆ. ਹੋਰ ਵਧੇਰੇ ਪੜ੍ਹੇ-ਲਿਖੇ ਲਾੜੀ, ਉਹ ਇਕ ਮਸ਼ਹੂਰ ਸਿਆਸਤਦਾਨ ਦੀ ਪਤਨੀ ਬਣਨ ਦੀ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੈ.
ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦਾ ਆਧਾਰ ਕੀ ਸੀ?
ਰੋਮਨ ਸਿੱਖਿਆ ਆਪ ਨੂੰ ਦੋ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਵੰਡਿਆ ਗਿਆ ਸੀ: ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਡਰ ਅਤੇ ਉਤਸ਼ਾਹ ਕੁੱਝ ਵਿੱਚ, ਮੁੱਖ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਇਹ ਸੀ ਕਿ ਅਣਆਗਿਆਕਾਰੀ ਅਤੇ ਬੇਵਕੂਫੀਆਂ ਦੇ ਸਬਕ ਹੋਣ ਕਾਰਨ ਸਰੀਰਕ ਦਰਦ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ, ਦੂਜਿਆਂ ਵਿੱਚ - ਜੀਵੰਤ ਵਿਵਾਦਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਦੀ ਇੱਛਾ ਅਤੇ ਇੱਕਠੇ ਸਚਾਈ ਦੀ ਤਲਾਸ਼ ਕਰਨਾ. ਪਹਿਲੀ ਕਿਸਮ ਦੇ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿਚ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਕੁੱਝ ਵੀ ਨੁਕਸ ਕੱਢਣ ਲਈ ਕੁੱਟਿਆ ਗਿਆ ਸੀ ਕਿਉਂਕਿ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਯਕੀਨ ਸੀ ਕਿ ਜੇ ਬੱਚਾ ਮੌਤ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਤੋਂ ਡਰਦਾ ਸੀ ਤਾਂ ਉਹ ਹੋਰ ਤਨਖ਼ਾਹ ਨਾਲ ਅਧਿਐਨ ਕਰੇਗਾ. ਵਧੇਰੇ ਜਮਹੂਰੀ ਸਕੂਲਾਂ ਨੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਬੌਧਿਕ ਗੱਲਬਾਤ ਦੇ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨਾਲ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਦੋਸਤੀ ਨੂੰ ਸੁਣਨ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਪੈਦਾ ਕੀਤੀ.
ਰੋਮੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ ਕੌਣ ਸਨ?
ਕਿਉਂਕਿ ਸਿਖਲਾਈ ਦਾ ਭੁਗਤਾਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰਾ ਪੈਸਾ ਖਰਚਿਆ ਗਿਆ ਸੀ, ਵਿਦਿਅਕ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਤੇ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ ਪਹਿਲੇ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਸੰਸਥਾਪਕ ਜਾਂ ਤਾਂ ਰੋਮਨ ਵਿਗਿਆਨੀ ਸਨ, ਜਾਂ ਆਜ਼ਾਦ ਯੂਨਾਨੀ ਗੁਲਾਮਾਂ ਨੇ ਸ਼ਹਿਰ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਤਨ ਵਿੱਚ ਵੇਖਿਆ ਗਿਆ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਲਿਆਇਆ ਸੀ. ਜਲਦੀ ਹੀ ਰੋਮ ਦੀ ਸਰਕਾਰ ਨੂੰ ਯਕੀਨ ਹੋ ਗਿਆ ਕਿ ਗ਼ੁਲਾਮ ਅਤੇ ਆਜ਼ਾਦ ਮਨੁੱਖ ਵਧੀਆ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਜਾਣਦੇ ਹਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਕੋਲ ਸੰਸਾਰ ਦੇਖਣ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਸਲੀਵਜ਼ਾਂ ਰਾਹੀਂ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦਾ ਸਮਾਂ ਨਹੀਂ ਸੀ. ਮੁੱਖ ਵਿਸ਼ੇ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਤਜਰਬੇਕਾਰ ਫੌਜੀ, ਨੇਤਾ, ਅਮੀਰ ਵਪਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਸੱਦਾ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਕੋਲ ਕੁਝ ਕਹਿਣਾ ਸੀ ਅਤੇ ਉਹ ਲੜਾਈ ਵਿੱਚ ਜਾਂ ਯਾਤਰਾ ਦੌਰਾਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਅਸਲ ਅਨੁਭਵ ਸਾਂਝੇ ਕਰ ਸਕਦੇ ਸਨ- ਇਹ ਸਿੱਖਿਆ ਉੱਚਿਤ ਭਾਸ਼ਣਾਂ ਤੋਂ ਉੱਚਾ ਸੀ ਜੋ ਪੜ੍ਹੇ ਲਿਖੇ ਗੁਲਾਮਾਂ ਦੁਆਰਾ ਪੜ੍ਹੇ ਗਏ ਸਨ.
ਪ੍ਰਾਚੀਨ ਰੋਮ ਵਿਚ ਸਕੂਲ ਕਿਹੋ ਜਿਹਾ ਸੀ?
ਪ੍ਰਾਚੀਨ ਰੋਮੀ ਵਿਦਿਆਲਾ ਅਤਿ ਆਧੁਨਿਕ ਵਿਦਿਅਕ ਸੰਸਥਾਨਾਂ ਤੋਂ ਵੱਖਰਾ ਸੀ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਕੋਲ ਵੱਖਰੀ ਇਮਾਰਤ ਅਤੇ ਰਾਜ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਸੀ. ਉਹ ਦੁਕਾਨਾਂ ਦੀਆਂ ਇਮਾਰਤਾਂ ਵਿੱਚ ਸਥਿਤ ਸਨ ਜਾਂ ਇਹ ਸ਼ਬਦ (ਰੋਮੀ ਬਾਥ) ਵੀ ਸੀ. ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਮਾਲਕ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਬਿਲਡਿੰਗਾਂ ਵਿਚ ਕਿਰਾਏ ਦੇ ਸਥਾਨਾਂ ਨੂੰ ਕਿਰਾਏ 'ਤੇ ਲੈਂਦੇ ਹਨ, ਅੱਖਾਂ ਨੂੰ ਵਿੰਨ੍ਹਣ ਵਾਲੇ ਪਰਦੇ ਨਾਲ ਅੱਖਾਂ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਕੱਢਦੇ ਹਨ. ਫਰਨੀਚਰ ਫ਼ਰਨੀਚਰ ਘੱਟ ਸੀ: ਅਧਿਆਪਕ ਲੱਕੜ ਦੀ ਕੁਰਸੀ ਤੇ ਬੈਠਾ ਸੀ, ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੀਵੇਂ ਟੱਟੀ ਤੇ ਸਥਿਤ ਸਨ, ਆਪਣੇ ਗੋਡਿਆਂ ਦੇ ਵਰਗਾਂ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੀਆਂ ਸਭ ਕੁਝ ਬਾਹਰ ਰੱਖ ਕੇ.
ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਗੰਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪੇਪਰ ਬਹੁਤ ਮਹਿੰਗਾ ਸੀ. ਉਹ ਬੱਚੇ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਲਿਖਣਾ ਨਹੀਂ ਆਉਂਦਾ, ਉਹ ਪਾਠਾਂ ਨੂੰ ਉੱਚਾ ਸੁਣਦਾ ਹੈ, ਬਾਕੀ ਦੇ - ਮੋਟੀ ਲਪੇਟਿਆਂ ਤੇ ਵਾਲਾਂ ਨਾਲ ਲਿਖਿਆ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਪੁਰਾਣੇ ਬੇਟਿਆਂ ਨੇ ਗਲਤੀ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਹੀ ਚਿੱਠੀ ਸਿੱਖੀ, ਪੁਰਾਣੇ ਮਿਸਰੀਆਂ ਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਅਨੁਸਾਰ ਰੀਡ ਅਤੇ ਪਪਾਇਰਸ ਦੀ ਬਣੀ ਚਮੜੀ 'ਤੇ ਲਿਖਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋਈ.
ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਕਿਹੜੇ ਵਿਸ਼ੇ ਭੇਜੇ ਗਏ ਸਨ?
ਰੋਮਨ ਸਾਮਰਾਜ ਵਿਚ, ਸਕੂਲ ਦੇ ਕੈਨਨ ਦੀ ਪਹਿਲੀ ਸਥਾਪਨਾ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ - ਅਨੁਸਾਸ਼ਨ ਦੀ ਇੱਕ ਲਾਜ਼ਮੀ ਸੂਚੀ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਸਵਾਲਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਸੂਚੀ ਜੋ ਬਾਲਗਤਾ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸਿੱਖਣਾ ਸੀ. ਵਿਗਿਆਨਕ ਵਰੋ (116-27 ਈ. ਬੀ.) ਦੁਆਰਾ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਦਰਜ ਕਰਵਾਇਆ ਗਿਆ ਅਤੇ ਭਵਿੱਖ ਦੀਆਂ ਪੀੜ੍ਹੀਆਂ ਨੂੰ ਸੌਂਪਿਆ ਗਿਆ: ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਨੌਂ ਬੁਨਿਆਦੀ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦਾ ਨਾਮ ਦਿੱਤਾ - ਵਿਆਕਰਨ, ਅਰਥਸ਼ਾਸਤਰ, ਜੁਮੈਟਰੀ, ਖਗੋਲ-ਵਿਗਿਆਨ, ਅਲੰਕਾਰਿਕ, ਡਾਇਤਾਲਿਕਸ, ਸੰਗੀਤ, ਦਵਾਈ ਅਤੇ ਆਰਕੀਟੈਕਚਰ. ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਜ਼ਿਕਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਉਹਨਾਂ ਵਿਚੋਂ ਕੁਝ ਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ "ਵੱਸੋ" ਮੰਨਿਆ ਗਿਆ ਸੀ, ਇਸ ਲਈ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਦਵਾਈ ਅਤੇ ਸੰਗੀਤ ਨੂੰ ਮੁੱਖ ਸੂਚੀ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਰੱਖਿਆ ਗਿਆ ਸੀ. ਨਵੇਂ ਮਲੇਨਿਅਮ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਵਿਚ ਵੀ, ਨੌਜਵਾਨ ਰੋਮੀ ਔਰਤ ਲਈ "ਪੋਲੇਡਾ ਦਕਤਾ" - "ਅਸਲੀ ਡਾਕਟਰ" ਦੀ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਸ਼ਲਾਘਾ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ. ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇ ਨੂੰ "ਮੁਫ਼ਤ ਕਲਾ" ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਸੀ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਮਕਸਦ ਮੁਫਤ ਨਾਗਰਿਕਾਂ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਸੀ ਦਿਲਚਸਪ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ, ਗੁਲਾਮਾਂ ਦੇ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ "ਮਕੈਨਿਕ ਕਲਾ" ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਸੀ.
ਸਿਖਲਾਈ ਕਿਵੇਂ ਗਈ?
ਜਦੋਂ ਆਧੁਨਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਰੁਝੇਵਿਆਂ ਬਾਰੇ ਸ਼ਿਕਾਇਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਪ੍ਰਾਚੀਨ ਰੋਮ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੇ ਕਿਵੇਂ ਪਤਾ ਲਗਾਇਆ ਉਨ੍ਹਾਂ ਕੋਲ ਦਿਨ ਨਹੀਂ ਸਨ: ਕਲਾਸਾਂ ਨੂੰ ਹਫ਼ਤੇ ਵਿਚ ਸੱਤ ਦਿਨ ਰੱਖੇ ਗਏ ਸਨ! ਸਕੂਲ ਦੀ ਛੁੱਟੀ ਸਿਰਫ ਧਾਰਮਿਕ ਛੁੱਟੀਆਂ ਲਈ ਸੀ, ਜਿਸਨੂੰ "ਅਤਿਵਾਦ" ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਸੀ ਜੇ ਸ਼ਹਿਰ ਵਿਚ ਗਰਮੀ ਦੀ ਗਰਮੀ ਸੀ, ਤਾਂ ਇਸ ਨੂੰ ਡਿੱਗਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕਲਾਸਾਂ ਵੀ ਰੋਕ ਦਿੱਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਸਨ ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਫਿਰ ਤੋਂ ਆਪਣੀ ਸਿਹਤ ਨੂੰ ਨੁਕਸਾਨ ਪਹੁੰਚਾਏ ਬਿਨਾਂ ਅਭਿਆਸ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ.
ਸਕੂਲ ਵਰ੍ਹਾ ਮਾਰਚ ਵਿਚ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਇਆ, ਕਲਾਸਾਂ ਸਵੇਰੇ ਰੋਜ਼ ਸਵੇਰੇ ਚੱਲੀਆਂ ਅਤੇ ਅੰਧਕਾਰ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਦੇ ਨਾਲ ਖ਼ਤਮ ਹੋ ਗਈਆਂ. ਸਕੂਲੇ ਵਿਚ, ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਬਿੱਲ, ਉਂਗਲਾਂ ਜਾਂ ਕਾਨੇ 'ਤੇ ਗਿਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਸੀ, ਜੋ ਕਿ ਰਬੜ, ਸੂਤਿ ਅਤੇ ਅੰਦਰੂਨੀ ਅੱਠੋਪੂਸ ਤਰਲ ਤੋਂ ਸਿਆਹੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਸਨ.
ਸਕੂਲ ਜਾਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਕਿੱਥੇ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹਾਂ?
ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਵਰਤਮਾਨ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਵਿਚ ਮੌਜੂਦ ਨਹੀਂ ਸਨ, ਪਰ ਕਿਸ਼ੋਰ ਕਲਾਸਿਕ ਸਕੂਲ ਦੇ ਬਾਅਦ ਆਪਣੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਜਾਰੀ ਰੱਖ ਸਕਦੇ ਹਨ. 15-16 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਵਿਚ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨੇ, ਆਪਣੇ ਮਾਪਿਆਂ ਤੋਂ ਕਾਫੀ ਫੰਡ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੇ, ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਉੱਚੇ ਪੜਾਅ ਵਿਚ ਆ ਗਏ - ਇਕ ਅਲੌਕਿਕ ਸਕੂਲ ਇੱਥੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਭਾਸ਼ਣ-ਬੁਲਟ, ਭਾਸ਼ਣਾਂ, ਅਰਥਸ਼ਾਸਤਰ, ਦਰਸ਼ਨ ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਨਿਯਮ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ. ਅਜਿਹੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਲੋੜ ਨੂੰ ਇਸ ਤੱਥ ਦੁਆਰਾ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਕਿ ਹਿਟਲਰ ਦੇ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਲਗਭਗ ਜਨਤਕ ਵਿਅਕਤੀ ਬਣਨ ਦੀ ਗਾਰੰਟੀ ਸਨ, ਅਤੇ ਇੱਥੋਂ ਤਕ ਕਿ ਸੈਨੇਟਰ ਵੀ.