ਸਾਨੂੰ ਨਰਸਰੀ ਜੋੜਾਂ ਦੀ ਕਿਉਂ ਲੋੜ ਹੈ?
ਅਜਿਹੇ ਸਾਹਿਤ ਦੇ ਫਾਇਦੇ:
- ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸ਼ਾਂਤ ਹੋਣ ਜਾਂ ਖੁਸ਼ ਕਰਨ ਦੀ ਕਾਬਲੀਅਤ, ਕਿਉਂਕਿ ਜੁੜਨਾ ਵਿੱਚ ਸਪੱਸ਼ਟ ਗਾਣੇ ਅਤੇ ਇੱਕ ਖਾਸ ਤਾਲਤ ਪੈਟਰਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਤੁਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਉਚਾਰਦੇ ਹੋ ਉਸਦੇ ਹਿਸਾਬ ਨਾਲ - ਹਿਰਸੇ ਭਰਪੂਰ ਅਤੇ ਖੁਸ਼ਖਬਰੀ ਦੇ ਨਾਲ ਜਾਂ ਸ਼ਾਂਤ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਅਤੇ ਮਾਪੇ - ਬੱਚੇ ਰੋਣ ਅਤੇ ਸੁਣਨਾ ਬੰਦ ਕਰ ਦੇਣਗੇ ਜਾਂ ਸੁਖੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸੌਂ ਜਾਣਗੇ.
- ਭਾਸ਼ਣ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਭਾਵੇਂ ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਅਜੇ ਵੀ ਬਹੁਤ ਛੋਟਾ ਹੈ, ਛੋਟੀਆਂ ਛੋਟੀਆਂ ਬਾਣੀਆਂ ਲਈ ਦੁਹਰਾਉਣ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਕਵਿਤਾ-ਪੋਤਸ਼ਕੀ ਦਾ ਦੁਹਰਾਇਆ ਦੁਹਰਾਉਣਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਰੱਖੇਗਾ. ਅਤੇ ਇਹ ਦਿਮਾਗ ਦੇ ਭਾਸ਼ਣ ਕੇਂਦਰ ਦੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ.
- ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੀ ਅਸਲੀਅਤ ਦੇ ਨਾਲ ਬੱਚੇ ਦੀ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ. ਹਾਦਸੇ ਵਿਚ ਕਈ ਘਰੇਲੂ ਚੀਜ਼ਾਂ, ਜਾਨਵਰ ਦੇ ਨਾਮ, ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਦਾ ਜ਼ਿਕਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਇਹ ਬੱਚੇ ਦੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਵਧਾ ਦੇਵੇਗਾ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਸੰਸਾਰ ਬਾਰੇ ਛੇਤੀ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦੇਵੇਗਾ.
ਇਕ ਸਾਲ ਦੇ ਬੱਚੇ ਲਈ sweat
ਇੱਕ ਨਿਯਮ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਇੱਕ ਸਾਲ ਤੋਂ ਘੱਟ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਕਵਿਤਾ ਦੀਆਂ ਤੁਕਾਂ ਇੱਕ ਮੁਕਾਬਲਤਨ ਛੋਟੀ ਜਿਹੀ ਮਾਤਰਾ ਰੱਖਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਜੋੜਾਂ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਵਿੱਚ ਭਿੰਨ ਹੈ, ਜਾਨਵਰਾਂ ਅਤੇ ਪੰਛੀਆਂ ਦੇ ਸੁਭਾਅ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਉਹ ਸਭ ਤੋਂ ਸੌਖਾ ਕਾਰਵਾਈ ਜਿਸਦਾ ਬੱਚਾ ਪਹਿਲਾਂ ਆਪਣੀ ਮਾਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਸਾਲ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਆਪਣੇ ਆਪ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ
ਜੇ ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਰੋ ਰਿਹਾ ਹੈ ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਉਸ ਨੂੰ ਸ਼ਾਂਤ ਕਰਨ ਲਈ ਮੁਸ਼ਕਿਲ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਪਰਬੰਧਨ ਕਰਦੇ ਹੋ ਤਾਂ ਇਹਨਾਂ ਆਇਤਾਂ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਨਾਲ ਆਪਣੀਆਂ ਅੱਖਾਂ ਤੇ ਵੇਖਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ:
Cockerel, Cockerel,
ਗੋਲਡਨ ਸਕੋਲਪ,
ਓਲੀਅ ਦਾ ਸਿਰ,
ਰੇਸ਼ਮ ਦਾੜ੍ਹੀ,
ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਛੇਤੀ ਉੱਠੋ,
ਗਲੋਸਿਸਟੋ ਤੁਸੀਂ ਗਾਉਂਦੇ ਹੋ,
ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਵਾਨਿਆਂ ਨੂੰ ਇਕ ਬਿਸਤਰਾ ਨਹੀਂ ਦੇ ਸਕਦੇ?
***
ਰਾਤ ਬੀਤ ਗਈ,
ਅਲੋਪ ਹੋ ਗਿਆ ਸੀ
ਕ੍ਰਿਕਟ ਨੂੰ ਸ਼ਾਂਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ,
ਕੁੱਕੜ ਨੇ ਕੜਕਣ ਲੱਗਿਆ
ਥੋੜਾ ਜਿਹਾ ਝੂਠ ਬੋਲਿਆ ...
ਖਿੜਕੀ ਖੋਲ੍ਹੀ ਗਈ:
"ਹੈਲੋ, ਸ਼ਹਿਦ,
ਘੰਟੀ!
***
ਇਕ ਧੀ-ਧੌਲੇ ਸਿਰ 'ਤੇ ਬੈਠ ਗਿਆ
ਪੇਕੁਰੋਚਕਾ ਤੇ
ਅਤੇ ਉਹ ਹੌਲੀ ਹੌਲੀ ਗਾਇਨ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤਾ
ਯੁਰੋਚਕਾ ਦਾ ਗੀਤ:
"ਕਾਕਰੇਲ ਉੱਠਿਆ,
ਚਿਕਨ ਗੁਲਾਬ,
ਉਠੋ, ਮੇਰੇ ਦੋਸਤੋ,
ਉਠੋ, ਮੇਰਾ ਯੁਰੋਚਕਾ!
***
ਸਵੇਰੇ-ਸਵੇਰੇ ਜਲਦੀ
ਸ਼ੇਫਰਡ ਲੜਕੇ ਟੂ-ਰੁੂ-ਰੂ-ਰੂ!
ਮਨੋਦਸ਼ਾ ਵਿਚ ਇਕ ਦਾਤੀ ਵਾਲਾ
ਟੁੱਟ ਗਿਆ: "ਮਉ-ਮੁ-ਮੂ!"
ਤੁਸੀਂ, ਗਊ, ਜਾਓ
ਇੱਕ ਸ਼ੁੱਧ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ, ਸੈਰ ਕਰੋ,
ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਸ਼ਾਮ ਨੂੰ ਵਾਪਸ ਆ ਜਾਓਗੇ -
ਤੁਸੀਂ ਸਾਨੂੰ ਦੁੱਧ ਦਿੰਦੇ ਹੋ.
ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਬੱਚੇ ਅਕਸਰ ਖਾਣੇ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਬਹੁਤ ਖਤਰਨਾਕ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪੂਰਕ ਭੋਜਨ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਦੇ ਬਾਅਦ, ਅਤੇ ਖਾਣ ਤੋਂ ਇਨਕਾਰ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਪਰ ਇਹ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਲਈ ਅਜਿਹੇ ਮੂਰਖ ਤੁਕਾਂ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿਚ ਰੱਖ ਕੇ ਇਸ ਨੂੰ ਠੀਕ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਕਿ:
ਲਉਲੀ, ਕ੍ਰੈਡਲਜ਼, ਲਾਲੀਜ,
ਅਚਾਨਕ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਆਏ:
ਘੋਲਸ, ਘਾਤ
ਅਸੀਂ ਪੰਘੂੜੇ ਤੇ ਬੈਠ ਗਏ
ਉਹ ਕੋਓ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਰਦੇ,
ਮੇਰਾ ਬੱਚਾ ਪੰਪ ਕਰਨਾ:
ਮੇਰੇ ਪਿਆਰੇ ਨੂੰ ਬੁਲਾਉਣ ਲਈ,
Cuddling.
ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਕਿਹਾ:
"ਅਸੀਂ ਪਿਆਰੇ ਨੂੰ ਕੀ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਾਂ?"
ਅਸੀਂ ਪਿਆਰੇ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਕਰਦੇ ਹਾਂ,
ਸਾਨੂੰ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕੀ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ? "-
"ਇੱਕ ਪਾਈ ਨਾਲ ਉਸਨੂੰ ਭੋਜਨ ਕਰੋ,
ਦੁੱਧ ਨਾਲ ਇਸ ਨੂੰ ਪੀਓ. "
***
ਜੈਲੀ ਆ ਗਈ ਹੈ,
ਉਹ ਕਫ਼ਨ 'ਤੇ ਬੈਠ ਗਿਆ,
ਉਹ ਕਫ਼ਨ 'ਤੇ ਬੈਠ ਗਿਆ,
ਓਲੇਕਾ ਨੂੰ ਖਾਣ ਲਈ ਹੁਕਮ
***
ਘਾਹ-ਘਾਹ
ਸਲੀਪ ਤੋਂ ਮੈਂ ਉੱਠਿਆ,
ਬਰਡ ਟਾਈਟ
ਅਨਾਜ਼ ਲਈ,
ਬੰਨ੍ਹੀ - ਗੋਭੀ ਲਈ,
ਚੂਹੇ - ਛਾਲੇ ਲਈ,
ਬੱਚੇ - ਦੁੱਧ ਲਈ.
***
ਬਿੱਲੀ ਦੁਕਾਨ ਤੇ ਗਈ,
ਮੈਂ ਇੱਕ ਬਿੱਲੀ ਪਾਈ ਖਰੀਦੀ,
ਬਿੱਲੀ ਗਲੀ ਵੱਲ ਗਈ,
ਮੈਂ ਇੱਕ ਬਿੱਲੀ ਬਨ ਖਰੀਦੀ
ਉੱਥੇ ਹੈ,
ਜ Borenko ਇਸ ਨੂੰ ਲੈਣ ਲਈ?
ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਚੂਰ ਚੂਰ ਕਰ ਦਿਆਂਗਾ,
ਹਾਂ ਅਤੇ ਬੋਰੇਨਕਾ
ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇਹ ਜਾਨਵਰਾਂ ਬਾਰੇ ਪੋਤਸ਼ਕਤੀ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਣ ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਹੈ- ਸਭ ਪਸੰਦੀਦਾ ਪਰਦੇ ਕਹਾਣੀਆਂ ਦੇ ਨਾਇਕਾਂ, ਜਿਸ ਤੋਂ ਬੱਚਾ ਇਹ ਦੇਖਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕਿਵੇਂ ਦੇਖਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਕਿਹੋ ਜਿਹੀਆਂ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਪੈਦਾ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਪ੍ਰਕਿਰਤੀ ਦੀਆਂ ਕਿਸ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਉਹ ਲੋਕ-ਕਥਾ ਵਿਚ ਦਿੱਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਆਦਿ.
ਸਵੇਰ ਤੋਂ ਸਾਡਾ ਖਿਲਵਾੜ -
Quack-quack! Quack-quack!
ਟੋਭੇ ਦੁਆਰਾ ਸਾਡੇ geese -
Ha-ha-ha! Ha-ha-ha!
ਵਿਹੜੇ ਵਿਚ ਇਕ ਟਰਕੀ -
ਬਾਲ-ਬਾਲ-ਬਾਲ! ਬਲੇਡੀ-ਗੰਜਾ!
ਸਿਖਰ 'ਤੇ ਸਾਡੇ ਛੋਟੇ ਬੱਚੇ -
ਗਰੂ-ਗਰੁ-ਯੂ-ਗਰੁ-ਯੂ-ਗਰੁ-ਯੂ!
ਖਿੜਕੀ ਵਿੱਚ ਸਾਡੀ ਚਿਕਨ -
Kko-kko-kko-ko-ko-ko-ko!
***
ਅਤੇ ਪੀਟਰ ਕੁੱਕਰਲ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ
ਸਵੇਰੇ-ਸਵੇਰੇ ਜਲਦੀ
ਅਸੀਂ ਕੁਕ-ਕਾ-ਮੁੜ ਕੁਕੂ ਗਾ ਸਕਾਂਗੇ!
***
ਸ਼ੇਡ-ਸ਼ੈਡੋ-ਪਸੀਨੇ,
ਸ਼ਹਿਰ ਦੇ ਉੱਪਰ ਕੰਡੇਦਾਰ ਵਾੜ ਹੈ
ਜਾਨਵਰ ਇਕ ਵਾੜ ਤੇ ਬੈਠ ਗਏ
ਬ੍ਰੈਗ ਕੀਤਾ ਸਾਰਾ ਦਿਨ
ਫੌਕਸ ਨੇ ਸ਼ੇਖੀ ਮਾਰੀ:
- ਸਾਰੇ ਸੰਸਾਰ ਨੂੰ ਮੈਂ ਸੁੰਦਰ ਹਾਂ!
ਖਰਗੋਸ਼ ਨੇ ਸ਼ੇਖੀ ਮਾਰੀ:
- ਜਾਓ, ਫੜ!
ਹੈੱਜਜ਼ ਨੇ ਦਾਅਵਾ ਕੀਤਾ ਹੈ:
- ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਵਧੀਆ ਕੋਟ ਹਨ!
ਰਿੱਛ ਮਾਣ ਸੀ:
- ਮੈਂ ਗਾਣਾ ਗਾ ਸਕਦਾ ਹਾਂ!
***
ਸਾਡੀ ਬਿੱਲੀ ਵਾਂਗ
ਫਰ ਦਾ ਕੋਟ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਹੈ,
ਇਕ ਬਿੱਲੀ ਦੀ ਮੁੱਛਾਂ ਵਾਂਗ
ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਸੁੰਦਰਤਾ,
ਅੱਖਾਂ ਦਲੇਰ ਹਨ,
ਦੰਦ ਸਫੇਦ ਹਨ.
***
ਆਊਲ ਆਊਲ
ਉੱਲੂ-ਉੱਲੂ,
ਵੱਡਾ ਸਿਰ,
ਟੁੰਡ ਉੱਤੇ ਉਹ ਬੈਠਦਾ ਹੈ,
ਸਿਰ ਦੇ ਮੋੜ,
ਸਾਰੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ,
ਹਾਂ ਕਾਅਹਾ-ਏਕ ਉੱਡ ਜਾਵੇਗਾ!
(ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਹੱਥ ਲਾਓ.)
ਵੱਡੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਮਿਠਾਈਆਂ
ਜਦੋਂ ਤੁਹਾਡੇ ਪੁੱਤਰ ਜਾਂ ਧੀ ਨੂੰ ਥੋੜਾ ਜਿਹਾ ਵਾਧਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਉਹ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਉੱਚੀ ਆਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਵਧੇਰੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਆਇਤਾਂ ਅਤੇ ਵੱਡੇ ਕਵਿਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਦੱਸ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਇਹ ਪੂਰੀ ਤਰਾਂ ਨਾਲ ਮੈਮੋਰੀ ਅਤੇ ਲਾਜ਼ੀਕਲ ਸੋਚ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੇਗਾ, ਉਹਨਾਂ ਵਿੱਚ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੀ ਹਕੀਕਤ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਪੈਦਾ ਕਰੋ. 2-3 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਕਵਿਤਾ ਦੀਆਂ ਤੁਕਾਂ ਦੀਆਂ ਵਧੀਆ ਉਦਾਹਰਨਾਂ ਇਹ ਹਨ:
ਮੀਂਹ, ਬਾਰਿਸ਼, ਮਜ਼ਬੂਤ -
ਇੱਥੇ ਘਾਹ ਹਰਾ ਹੋਵੇਗਾ,
ਫੁੱਲ ਵਧੋ
ਸਾਡੀ ਛੋਟੀ ਜਿਹੀ ਸਟਿੱਕ ਤੇ
ਬਾਰਸ਼, ਮੀਂਹ, ਜੰਗਲ,
ਫੈਲਾਓ, ਘਾਹ, ਮੋਟੇ
ਮੀਂਹ, ਮੀਂਹ, ਪਾਣੀ -
ਰੋਟੀ ਰੋਟੀ ਹੋਵੇਗੀ
ਬਾਰਿਸ਼, ਮੀਂਹ, ਆ -
ਗੋਭੀ ਵਧਣ ਦਿਓ.
ਮੀਂਹ, ਬਾਰਿਸ਼, ਹੋਰ ਖੁਸ਼ਹਾਲ!
ਡ੍ਰਾਇਪ, ਡ੍ਰਾਪ, ਅਫ਼ਸੋਸ ਨਾ ਕਰੋ!
ਪੀਸ ਨਾ ਕਰੋ,
ਵਿਅਰਥ ਵਿੱਚ ਖਿੜਕੀ ਨਾ ਕਰੋ!
***
ਨਾਸ਼ਤੇ ਦੇ ਬਾਅਦ, ਲੇਸ
ਰੇਤ 'ਤੇ ਖਾਰਸ਼ ਕਰਨਾ ਆਸਾਨ ਹੈ,
ਬਹੁਤ ਥੋੜਾ ਝੂਠ ਬੋਲਿਆ
ਅਤੇ ਉਹ ਰਾਹ ਵਿਚ ਤੁਰੇ,
ਘਾਹ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਤੁਰਿਆ
ਅਤੇ ਵਾਪਸ ਬੂਟ ਵਿੱਚ ਰੋਲ.
***
ਐਫ.ਆਈ.ਆਰ.
ਸਾਡਾ ਹੈਜਿਘ ਜਲਦੀ ਵਿਚ ਹੈ.
ਅਤੇ ਉਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਬਘਿਆੜ ਮਿਲਣ,
ਦੰਦਾਂ ਨਾਲ ਹੈੱਜਹੋਗ ਉੱਤੇ - ਕਲਿਕ ਕਰੋ
ਹੈੱਜਸ ਨੇ ਦਿਖਾਇਆ ਹੈ,
ਬਘਿਆੜ ਡਰ ਨਾਲ ਦੌੜ ਗਿਆ
***
ਇਕ, ਦੋ, ਤਿੰਨ, ਚਾਰ
ਪਨੀਰ ਦੇ ਛੇਕ ਗਿਣੋ
ਜੇ ਪਨੀਰ ਵਿਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਘੁਰਨੇ ਹਨ,
ਇਸ ਲਈ, ਪਨੀਰ ਸੁਆਦੀ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ.
ਜੇਕਰ ਇਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮੋਰੀ ਹੈ,
ਸੋ, ਇਹ ਕੱਲ੍ਹ ਬਹੁਤ ਸੁਆਦੀ ਸੀ.
***
ਛੱਤ 'ਤੇ ਤਿੰਨ ਬਿੱਲੀਆਂ ਸਨ,
ਬੇਸਿਲ ਦੀਆਂ ਤਿੰਨ ਬਿੱਲੀਆਂ
ਅਤੇ ਉਸ ਦੀਆਂ ਤਿੰਨ ਪੂਰੀਆਂ ਵੱਲ ਵੇਖਿਆ
ਅਸਮਾਨ ਤੱਕ ਸਿੱਧੂ ਨੀਲਾ ਹੈ
ਵਸੀਆ ਕਟੜੇ ਤੇ ਬੈਠ ਗਿਆ,
ਉੱਪਰ ਅਤੇ ਹੇਠਾਂ ਵੱਲ ਵੇਖਿਆ ...
ਅਤੇ ਤਿੰਨ ਬਿੱਲੀਆਂ ਨੇ ਕਿਹਾ:
"ਸੁਹੱਪਣ-ਏ-ਏਹ!"
***
ਲਿਖੋ, ਇਹ ਸਾਫ ਹੈ,
ਇਸ ਲਈ ਕਿ ਇਹ ਬਾਹਰ ਨਹੀਂ ਆਉਂਦੀ.
ਆਕਾਸ਼ ਵੱਲ ਦੇਖੋ -
ਪੰਛੀ ਉੱਡ ਰਹੇ ਹਨ,
ਘੰਟੀਆਂ ਵੱਜ ਰਹੀਆਂ ਹਨ.
***
ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਸੰਤਰੀ ਨਾਲ ਸਾਂਝਾ ਕੀਤਾ
ਸਾਡੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ, ਅਤੇ ਉਹ ਇਕੱਲਾ ਹੈ.
(ਬੱਚੇ ਮੁੱਕੇ ਦੀਆਂ ਦੋਹਾਂ ਹੱਥਾਂ ਦੀਆਂ ਉਂਗਲਾਂ ਨੂੰ ਸਕਿਊਜ਼ੀ ਅਤੇ ਖਿਲਾਰਦੇ ਹਨ.)
ਇਹ ਲੋਬ ਹੈੱਜਸ ਲਈ ਹੈ.
ਇਹ ਟੁਕੜਾ ਜਲਦੀ ਲਈ ਹੈ.
ਇਹ ਟੁਕੜਾ ਡਕਲਾਂ ਲਈ ਹੈ.
ਇਹ ਟੁਕੜਾ ਕਿੱਟਾਨ ਲਈ ਹੈ.
ਇਹ ਲੋਬ ਬੀਵਰਾਂ ਲਈ ਹੈ,
(ਬਦਲੇ ਵਿੱਚ, ਉਂਗਲੀਆਂ ਝੁਕਦੀਆਂ ਹਨ, ਇੱਕ ਵੱਡੇ ਇੱਕ ਦੇ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ)
ਅਤੇ ਬਘਿਆੜ ਲਈ - ਚਮੜੀ ਨੂੰ.
(ਉਹ ਮੁੱਕੇ ਵਿਚ ਦੋਹਾਂ ਹੱਥਾਂ ਦੀਆਂ ਉਂਗਲਾਂ ਨੂੰ ਕੱਸਦੇ ਹਨ)
ਉਹ ਸਾਡੇ ਨਾਲ ਨਾਰਾਜ਼ ਹੈ - ਮੁਸੀਬਤ;
ਰਨ ਕਰੋ - ਕਿੱਥੇ ਹੈ!
(ਅਚਾਨਕ ਉਂਗਲਾਂ ਨੂੰ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਖਿਲਾਰੋ ਨਾ, ਮੁੱਕੇ ਵਿੱਚ ਫੜੀ ਹੋਈ)
***
ਇਕ ਬੱਚਾ
ਬਾਗ਼ ਵਿਚ ਬੋਲਦੇ ਹੋਏ
(ਸੰਕੇਤਯੋਗ ਹੈ ਕਿ, ਸੱਜੇ ਹੱਥ ਦੀ ਉਂਗਲੀ ਸਿੱਧਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉੱਪਰ ਵੱਲ ਇਸ਼ਾਰਾ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਬਾਕੀ ਦੇ ਨੂੰ ਇੱਕ ਮੁੱਠੀ ਵਿੱਚ ਜਕੜਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ)
ਦੋ ਬੱਚੇ
ਟੋਭੇ ਵਿਚ ਨਹਾਓ,
(ਹੁਣ ਦੋ ਉਂਗਲਾਂ ਸੂਚਕਾਂਕ ਅਤੇ ਮੱਧਮ ਹਨ.)
ਤਿੰਨ ਛੋਟੇ ਬੱਚੇ
ਅਪਾਰਟਮੈਂਟ ਵਿੱਚ ਦਰਵਾਜ਼ੇ ਤੱਕ ਘੁਮਾਓ,
(ਅਜੇ ਵੀ ਸਪ੍ਰੈਡ ਕਰੋ ਅਤੇ ਰਿੰਗ ਫਿੰਗਰ.)
ਅਤੇ ਇਸ ਦਰਵਾਜ਼ੇ ਵਿਚ
ਉਹ ਚਾਰ ਹੋਰ ਦਸਤਕ
(ਵੱਡੀ ਸਾਰੀ ਨੂੰ ਛੱਡ ਕੇ ਸਾਰੀਆਂ ਉਂਗਲਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਧਾ ਕੀਤਾ)
ਪੰਜ ਹੋਰ ਦੇ ਨਾਲ
ਵੀ, ਸਭ ਕੁਝ ਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਹੈ:
(ਪੂਰੇ ਪਾਮ ਨੂੰ ਵਿਸਤਾਰ ਕਰੋ)
ਮੈਂ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਹਾਂ,
ਉਹ ਲੁਕਾਓ ਅਤੇ ਭਾਲਦੇ ਹਨ
ਉਹ ਕਿੱਥੇ ਲੁਕਾਏ, ਇਹ ਸਪਸ਼ਟ ਹੈ ਅਤੇ ਹੈੱਜਸ਼ਿਪ,
(ਦੋਵੇਂ ਹੱਥਾਂ ਦੀਆਂ ਉਂਗਲਾਂ ਨੂੰ ਲਾਕ ਵਿੱਚ ਸੰਕੁਚਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਖੱਬੇ ਹੱਥ ਦੀ ਉਂਗਲਾਂ ਅਤੇ ਸੱਜੇ ਪਾਸੇ ਦੇ ਅੰਗੂਠੇ ਨੂੰ ਸਿੱਧਾ ਕਰੋ.)
ਪਰ ਮੈਂ ਆਪਣੀਆਂ ਅੱਖਾਂ ਬੰਦ ਕਰ ਦਿੱਤੀਆਂ ਅਤੇ ਅੱਗੇ ਵਧਿਆ.
(ਆਪਣੇ ਹੱਥਾਂ ਨਾਲ ਆਪਣੀਆਂ ਅੱਖਾਂ ਬੰਦ ਕਰ ਦਿਓ.)
"ਇੱਕ, ਦੋ, ਤਿੰਨ, ਚਾਰ, ਪੰਜ ..."
(ਬਦਲੇ ਵਿਚ, ਉਂਗਲੀਆਂ ਖੁੱਲ੍ਹੀਆਂ, ਮੁਸਫੀਆਂ ਵਿਚ ਲੱਕੜੀਆਂ: ਸੂਚਕਾਂਕ, ਮੱਧ, ਰਿੰਗ, ਛੋਟੀ ਉਂਗਲੀ, ਵੱਡਾ)
ਠੀਕ ਹੈ, ਧਿਆਨ ਦਿਓ: ਮੈਂ ਦੇਖਣ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹਾਂ! "
(ਤੁਹਾਡੀ ਇੰਡੈਕਸ ਫਿੰਗਰ ਨਾਲ ਧਮਕੀ.)