3 ਸਾਲ ਤੋਂ ਵੱਧ ਉਮਰ ਦਾ ਬੱਚਾ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਤੌਰ ਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਦੇ ਫੈਸਲਿਆਂ ਅਤੇ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੀਆਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਚੀਜ਼ਾਂ ਬਾਰੇ ਸਿੱਟੇ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਸਮੂਹਾਂ ਵਿਚ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਦਾ ਹੈ, ਅੰਤਰਾਂ ਨੂੰ ਵੱਖਰਾ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਸਬੰਧ ਨੂੰ ਸਥਾਪਤ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਤੱਥ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ ਕਿ ਬੱਚਾ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਸਾਰੇ ਮਾਪੇ ਇਹ ਸਮਝਣ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਭਾਸ਼ਣ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਿਕਸਤ ਹੋ ਰਹੇ ਹਨ ਜਾਂ ਨਹੀਂ, ਅਤੇ ਕੀ ਉਹ ਆਪਣੇ ਸਾਥੀਆਂ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਰਹੇ ਹਨ?
ਇਸ ਲੇਖ ਵਿਚ, ਅਸੀਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੱਸਾਂਗੇ ਕਿ 3-4 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਣ ਵਿਚ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਗੱਲ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ.
3-4 ਸਾਲ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਨਿਯਮ ਅਤੇ ਗੁਣ
ਇੱਕ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ 3 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਸਮੇਂ ਉਸਨੂੰ ਆਪਣੇ ਭਾਸ਼ਣਾਂ ਵਿੱਚ ਘੱਟ ਤੋਂ ਘੱਟ 800 ਤੋਂ 1000 ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ. ਅਭਿਆਸ ਵਿੱਚ, ਇਸ ਉਮਰ ਦੇ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਬੋਲਣ ਦਾ ਫਰਕ ਲਗਭਗ 1500 ਸ਼ਬਦ ਹੈ, ਪਰ ਅਜੇ ਵੀ ਛੋਟੀਆਂ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਹਨ ਇਸ ਸਮੇਂ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਭਾਸ਼ਣ ਵਿੱਚ ਵਰਤੇ ਗਏ ਸ਼ਬਦ ਅਤੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ, ਇੱਕ ਨਿਯਮ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, 2000 ਤੋਂ ਵੱਧ ਹੈ.
ਬੱਚਾ ਲਗਾਤਾਰ ਹਰ ਸੰਭਵ ਨਾਮ, ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣਾਂ ਅਤੇ ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਦਾ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਆਪਣੇ ਭਾਸ਼ਣ ਵਿਚ ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਲੰਕਾਰ, ਕ੍ਰਿਆਵਾਂ ਅਤੇ ਅੰਕਾਂ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦੇ ਹਨ. ਹੌਲੀ ਹੌਲੀ, ਵਿਆਕਰਣ ਦੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਤੋਂ ਬੋਲਣ ਦੀ ਸਾਵਧਾਨੀ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਿਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਬੱਚਾ 3-4 ਜਾਂ ਵੱਧ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਾਲੀ ਗੱਲਬਾਤ ਦੇ ਵਾਕਾਂ ਵਿੱਚ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਵਰਤ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਲੋੜੀਂਦੇ ਕੇਸਾਂ ਅਤੇ ਨੰਬਰਾਂ ਦੀ ਅਕਸਰ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ.
ਇਸ ਦੌਰਾਨ, 3-4 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਭਾਸ਼ਣ ਦਾ ਵਿਕਾਸ, ਧੁੰਦਲੀ ਅਪੂਰਣਤਾ ਦੁਆਰਾ ਦਰਸਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਬੱਚੇ ਅਕਸਰ ਕੁਝ ਵਿਅੰਜਨ ਦੀਆਂ ਧੁਨਾਂ ਨੂੰ ਛੱਡ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲ ਬਦਲਦੇ ਹਨ, ਉਛਾਲਦੇ ਅਤੇ ਵ੍ਹੀਲਲ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਅਜਿਹੇ ਪੇਜ਼ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਨੂੰ "ਪੀ" ਜਾਂ "l" ਨਾਲ ਮੁਕਾਬਲਾ ਕਰਨਾ ਵੀ ਔਖਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ .
ਫਿਰ ਵੀ, ਸਾਨੂੰ ਇਹ ਨਹੀਂ ਭੁੱਲਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ 3-4 ਸਾਲਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਭਾਸ਼ਣ ਵਿਚ ਸੁਧਾਰ ਦੇ ਦੌਰ ਵਿਚ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਲੋਪੋਡਾਇਕਿਕ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਵਿਚ ਅਲੋਪ ਹੋ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ ਜਦੋਂ ਬੱਚਾ ਆਪਣੀ ਉਮਰ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਗੁਣਾਂ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਉਮਰ ਤਕ ਪਹੁੰਚਦਾ ਹੈ.