ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਸਕੂਲੀ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਸਹੀ ਤੌਰ ਤੇ ਇਸ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਦੀ ਪਰਵਾਹ ਕਰਦੇ ਹਨ - ਉਹ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਕੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਬੱਚਾ ਅਰਾਮਦਾਇਕ ਹੈ ਸਕੂਲ ਲਈ ਤਿਆਰੀ ਕੇਵਲ ਪੜ੍ਹਨ, ਗਿਣਨ ਅਤੇ ਲਿਖਣ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨਾਲ ਹੀ ਨਹੀਂ ਪਾਈ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਅਤੇ, ਜੇ ਬਹੁਤ ਫੁਰਤੀਲਾ ਹੋਣਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇਣ ਤੋਂ ਇਨਕਾਰ ਕਰਨ ਦਾ ਕੋਈ ਹੱਕ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਜੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਕੋਲ ਇਹ ਹੁਨਰ ਅਜੇ ਤੱਕ ਨਹੀਂ ਹਨ. ਬਸ ਸਕੂਲ ਦਾ ਕੰਮ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਤੁਹਾਡੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਗੁਰਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਓ.
ਹਾਲਾਂਕਿ, ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਜੋ ਸਕੂਲ ਦੇ ਦਿਨਾਂ ਲਈ ਤਿਆਰ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਉਹ ਬਹੁਤ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ. ਖ਼ਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਇਸ ਤੱਥ ਦਾ ਹਵਾਲਾ ਦਿੰਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਉਸ ਦੀ ਕਲਾਸ ਦੇ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਕੂਲ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋਣਗੇ.
ਸਕੂਲ ਲਈ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕਿੱਥੇ ਤਿਆਰ ਕਰਨਾ ਹੈ?
ਜਿਹੜੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਆਪਣੇ ਪੁੱਤਰ ਜਾਂ ਧੀ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨੀ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ਸਕੂਲ "ਮਰੇ ਹੋਏ ਭੇਡਾਂ" ਵਿਚ ਨਹੀਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਦੋ ਢੰਗ ਹਨ:
- ਸਕੂਲ ਲਈ ਬੱਚੇ ਦੀ ਘਰ ਦੀ ਤਿਆਰੀ.
- ਪੇਸ਼ਾਵਰਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਨਾਲ ਸਕੂਲ ਲਈ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਖਾਸ ਤਿਆਰੀ
ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ, ਤੁਸੀਂ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਆਲਸੀ ਨਹੀਂ ਹੋਵੋਗੇ. ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਲਈ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਪੁਆਇੰਟਾਂ ਤੇ ਭੁਗਤਾਨ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ:
- ਆਮ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ("ਜੀਵਨ ਬਾਰੇ", ਆਪਣੇ ਬਾਅਦ ਦੀ ਚਰਚਾ ਦੇ ਨਾਲ ਕਿਤਾਬਾਂ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ, ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਾਲ ਫ੍ਰੈਕ ਗੱਲਬਾਤ);
- "ਵਿਆਪਕ" ਅਤੇ "ਤੰਗ", "ਖੱਬਾ" ਅਤੇ "ਸੱਜਾ", "ਵੱਡਾ" ਅਤੇ "ਛੋਟਾ" ਸੰਕਲਪ, ਅੰਕੜਾ, ਜਿਓਮੈਟਰੀ ਅੰਕੜਾ, ਰੰਗ, ਵਿਚਾਰਾਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ;
- ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਸਿਲੇਬਲ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਦਾ ਗਠਨ;
- ਦਸਾਂ ਅਤੇ ਇਸ ਤੋਂ ਵੱਧ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਦਾ ਗਠਨ;
- ਮੋਟਰ ਮੋਟਰਾਂ ਦੇ ਹੁਨਰ ਵਿਕਾਸ (ਬੁਰਸ਼ ਅਤੇ ਉਂਗਲਾਂ ਦੀ ਚਤੁਰਾਈ);
- ਕਵਿਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਗਾਣਿਆਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਕੇ ਸਿਖਲਾਈ ਦੀ ਮੈਮੋਰੀ;
- ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਅਤੇ ਸ਼੍ਰੇਣੀਬੱਧ ਕਰਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਦਾ ਵਿਕਾਸ (ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕਹਾਣੀ ਨੂੰ ਢਾਂਚਾ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਣਾ ਲਾਜ਼ਮੀ ਹੈ, ਇਸਦੇ ਕਾਰਣਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਦੇ ਸਬੰਧਾਂ ਨੂੰ ਪਛਾਣਨਾ, ਵੱਖ ਵੱਖ ਤਸਵੀਰਾਂ ਤੋਂ ਪੂਰਾ ਇਕੱਠਾ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਾ, ਕੁਝ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਲਗਾਉਣਾ).
ਜੇ ਸਮਾਂ ਅਤੇ ਪੈਸਾ ਹੋਵੇ, ਅਤੇ ਨਾਲ ਹੀ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਵਿਚ ਅਸਮਰਥ ਹੋਵੇ ਤਾਂ ਸਕੂਲ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਦੀ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਸੁਤੰਤਰ ਰੂਪ ਨਾਲ ਸੰਚਾਲਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਕੁਝ ਮਾਪੇ ਬਚਪਨ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਜਾਂ ਤਿਆਰੀ ਕੋਰਸ (ਤਰਜੀਹੀ ਉਸ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਜਿੱਥੇ ਬੱਚਾ ਪੜ੍ਹੇਗਾ) ਲਈ ਤਰਜੀਹ ਦਿੰਦੇ ਹਨ.
ਸਕੂਲ ਲਈ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਿਕ ਤਿਆਰੀ
ਇਹ ਯਾਦ ਰੱਖਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ ਕਿ ਸਕੂਲ ਲਈ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਦਾ ਪੱਧਰ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਤਤਪਰਤਾ ਦੁਆਰਾ ਵੀ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਕੇਵਲ ਗਿਆਨ ਦੇ ਸਟਾਫ ਦੁਆਰਾ ਨਹੀਂ. ਅਤੇ ਇਹ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਤਤਪਰਤਾ ਦੇ ਕਈ ਭਾਗ ਹਨ:
- ਸੰਚਾਰ ਅਤੇ ਸਮਾਜਕ ਮੁਹਾਰਤਾਂ (ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿੱਚ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ, ਸਮਾਜ ਵਿੱਚ ਅਪਣਾਏ ਨੈਤਿਕ ਅਤੇ ਨੈਤਿਕ ਨਿਯਮ, ਜਿੱਥੇ ਬੱਚਾ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ);
- ਬਾਲਗ਼ ਅਤੇ ਸਾਥੀਆਂ ਨਾਲ ਇੱਕ ਆਮ ਭਾਸ਼ਾ ਲੱਭਣ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ;
- ਨਾਜਾਇਜ਼ ਅਸ਼ਾਂਤ ਜਾਂ ਵੱਧ ਡਰ ਕਾਰਨ ਦਿਖਾਏ ਬਿਨਾਂ ਸੁੱਘਡ਼ ਢੰਗ ਨਾਲ ਆਪਣੀ ਸਥਿਤੀ ਦੀ ਰੱਖਿਆ ਕਰਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ;
- ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦਾ ਮਤਲਬ, ਗਿਆਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦਾ ਮਹੱਤਵ, ਸਕੂਲੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਦੇ ਆਦੇਸ਼ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ;
- ਸਥਾਪਤ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ, ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਦੀ ਲੋੜ ਬਾਰੇ ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਅਤੇ ਇਸਦੇ ਸਾਰ ਦੀ ਸਮਝ;
- ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਇੱਛਾ;
- ਇਕ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਉਦੇਸ਼ਪੂਰਨ ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਖੁਦ ਦੀ ਪਹਿਚਾਣ ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ, ਆਪਣੀਆਂ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਉ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਹੋਵੋ;
- ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਰਵਈਆ
ਸਕੂਲ ਲਈ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਭੌਤਿਕ ਤਿਆਰੀ
ਪਹਿਲੇ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਬੱਚੇ ਲਈ ਆਪਣੀ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਆ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਸ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਲਈ ਇਹ ਬਹੁਤ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੋਵੇਗਾ. ਸਕੂਲੀ ਵਰ੍ਹੇ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਸਰੀਰਕ ਤੌਰ ਤੇ ਤਿਆਰ ਨਾ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਗੰਭੀਰ ਜਾਂਚ ਬਣ ਜਾਂਦੀ ਹੈ.
ਸਪੋਰਟਸ ਸੈਕਸ਼ਨ ਵਿਚ ਕਲਾਸਾਂ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕੇਵਲ ਸਿਹਤ ਹੀ ਨਹੀਂ ਦੇ ਸਕਦੀਆਂ, ਸਗੋਂ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨਿਕ ਹੁਨਰ ਵੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ. ਤਾਜ਼ੀ ਹਵਾ, ਚੰਗੀ ਪੋਸ਼ਣ ਅਤੇ ਸਰੀਰਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਸਕੂਲੀਏ ਦੇ ਵਫ਼ਾਦਾਰ ਸਹਾਇਕ ਹਨ.
ਪਰ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਚੀਜ਼ ਆਤਮ ਵਿਸ਼ਵਾਸ਼ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਹੋਵੇਗੀ, ਭਾਵੇਂ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਜੋ ਕੁਝ ਵੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.