ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਇਕਜੁੱਟ ਕਰਨ ਵਿਚ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਿਕ ਖੇਡਾਂ ਕੀ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ?
- ਉਹ ਇੱਕ ਅਨੁਕੂਲ ਮਨੋਵਿਕ ਮਾਹੌਲ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦੇ ਹਨ.
- ਆਪਣੇ ਚਾਲ-ਚਲਣ ਦੇ ਜ਼ਰੀਏ, ਨੌਜਵਾਨ ਇਕ-ਦੂਜੇ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ, ਪੂਰੇ ਸਮੂਹ ਦੁਆਰਾ ਤੈਅ ਕੀਤੇ ਕੰਮਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਅਤੇ ਇਕੱਲੇ ਤੌਰ ਤੇ ਨਹੀਂ.
- ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਹਿਯੋਗ ਅਤੇ ਪਰਸਪਰ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦੀ ਮੁਹਾਰਤ ਵਿੱਚ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ.
ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਸਮੂਹਿਕ ਇਕੱਠਾ ਕਰਨ ਲਈ ਗੇਮਾਂ ਦੇ ਮਹੱਤਵ ਨੂੰ ਜਿਆਦਾ ਅਹਿਮੀਅਤ ਦੇਣਾ ਔਖਾ ਹੈ. ਹੇਠਾਂ, ਅਸੀਂ ਸਕੂਲੀ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ ਲਈ ਰੈਲੀਗੇਟਿੰਗ ਗੇਮਜ਼ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਜੋ ਨਾ ਸਿਰਫ ਕਲਾਸ ਦੇ ਨੇਤਾਵਾਂ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਇੱਕ ਟੀਮ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਵੀ ਜੋ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਘਰ ਵਿੱਚ ਅਕਸਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.
ਜਾਣਬੁੱਝ ਕੇ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਖਿਡਾਰੀਆਂ ਅਤੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਲਈ ਰੈਲੀਗੇਸ਼ਨ
"ਅੰਨ੍ਹੇ ਆਦਮੀ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰੋ"
ਇਸ ਗੇਮ ਨੂੰ ਕੁਝ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਵਾਲਿਆਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿਚੋਂ ਇਕ "ਅੰਨ੍ਹੀ" ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਅਦਾ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਦੂਸਰਾ - "ਗਾਈਡ" ਪਹਿਲੇ ਇੱਕ ਨੂੰ ਅੰਧ-ਮੋੜਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ ਨੂੰ ਆਹਮੋ ਸਾਹਮਣੇ ਦੀ ਦਿਸ਼ਾ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਆਪਣੀ ਖੁਦ ਦੀ ਪਹਿਲ ਤੇ ਕਮਰੇ ਦੇ ਦੁਆਲੇ ਘੁੰਮਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਦੂਜੇ ਭਾਗੀਦਾਰ ਦਾ ਕੰਮ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ ਕਿ "ਅੰਨ੍ਹੀ" ਕਮਰੇ ਦੇ ਆਬਜੈਕਟਾਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਨਾ ਕਰੇ.
"ਡੈਂਜਰਸ ਰੀਫ਼ਜ਼"
ਇਸ ਖੇਡ ਲਈ, ਸਾਰੇ ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਨੂੰ "ਰੀਫ਼ਜ਼" ਅਤੇ "ਜਹਾਜ" ਵਿੱਚ ਵੰਡਿਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਦੂਸਰਾ ਵਿਅਕਤੀ ਆਪਣੀਆਂ ਅੱਖਾਂ ਬੰਦ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ "ਰੀਫ਼ਾਂ" ਦੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ਨ ਅਧੀਨ ਹੀ ਸਪੇਸ ਵਿਚ ਜਾ ਸਕਣ, ਜੋ ਹਰ ਕੋਈ ਦੇਖਦਾ ਹੈ ਸਮੁੰਦਰੀ ਤੌੜੀਆਂ ਦਾ ਕੰਮ ਇਹ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਨਾਲ ਜਹਾਜ਼ਾਂ ਦੇ ਟਕਰਾਉਣ.
ਗੁਬਾਰੇ ਨਾਲ ਖੇਡੋ
ਬੱਚੇ ਲਾਈਨ ਵਿਚ ਖੜ੍ਹੇ ਹਨ, ਅੱਗੇ ਆਪਣੇ ਮੋਢੇ 'ਤੇ ਆਪਣੇ ਹੱਥ ਪਾ. ਹਰ ਇੱਕ ਪ੍ਰਤੀਭਾਗੀ ਨੂੰ ਇੱਕ ਗੇਂਦ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਛਾਤੀ ਦੇ ਪਿੱਛੇ ਖੜ੍ਹੇ ਹੋਣ ਅਤੇ ਮੋਰਚੇ ਤੋਂ ਪਿੱਠ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ. ਖੇਡ ਦੀ ਹਾਲਤ: ਇਸ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਗੇਂਦਾਂ ਨੂੰ ਹੱਥਾਂ ਨਾਲ ਠੀਕ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ, ਹੱਥਾਂ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਦੇ ਮੋਢਿਆਂ ਤੋਂ ਹਟਾਇਆ ਨਹੀਂ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ. ਖੇਡ ਦੀਆਂ ਸ਼ਰਤਾਂ - ਇੱਕ ਖਾਸ ਰੂਟ ਦੇ ਨਾਲ ਅਜਿਹੀ "ਕੈਪਰੀ" ਨੂੰ ਘੁਮਾਉਣ ਲਈ, ਤਾਂ ਜੋ ਕੋਈ ਵੀ ਗੇਂਦ ਮੰਜ਼ਲ ਤੇ ਨਾ ਆਵੇ.
"ਰੋਬੋਟ-ਆਟੋਮੈਟਿਕ ਮਸ਼ੀਨ"
ਖੇਡ ਨੂੰ "ਦੀ ਮਦਦ ਕਰੋ" ਅੰਦਾਜ਼ ਦੀ ਯਾਦ ਦਿਵਾਉਂਦਾ ਹੈ. ਖੇਡ ਵਿੱਚ ਦੋ ਖਿਡਾਰੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿਚੋਂ ਇਕ "ਰੋਬੋਟ" ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਇਸਦੇ ਆਪਰੇਟਰ ਦੇ ਕੰਮਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਦਾ ਹੈ. "ਓਪਰੇਟਰ" ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਇਸ ਟੀਮ ਨੂੰ ਕੁਝ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਕਰਨੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ. ਮਿਸਾਲ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਟ੍ਰੇਨਿੰਗ ਰੂਮ ਵਿਚ ਇਕ ਤਸਵੀਰ ਖਿੱਚੋ ਜਾਂ ਕੁਝ ਨਵੇਂ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰੋ. ਇਹ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿ "ਰੋਬੋਟ" ਨੂੰ "ਆਪਰੇਟਰ" ਦੇ ਇਰਾਦੇ ਬਾਰੇ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਨਹੀਂ ਪਤਾ.
ਰਿਫਲਿਕਸ਼ਨ
ਇਸ ਗੇਮ ਵਿਚ, ਕੁਝ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ, ਪਹਿਲਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿਚੋਂ ਪਹਿਲੀ ਇਕ "ਮਿਰਰ" ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਦੂਜਾ ਇਕ "ਵਿਅਕਤੀ" ਹੈ. ਖੇਡ ਦੀਆਂ ਸ਼ਰਤਾਂ: "ਸ਼ੀਸ਼ਾ" ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਣ ਵਾਲੇ ਭਾਗੀਦਾਰ ਨੂੰ "ਵਿਅਕਤੀ" ਦੀ ਹੌਲੀ ਗਤੀ ਨੂੰ ਦੁਹਰਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬਤ ਕਰੋ. ਪਹਿਲੇ ਗੇੜ ਦੇ ਬਾਅਦ, ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਸਥਾਨ ਬਦਲਦੇ ਹਨ.
"ਟ੍ਰਲਜ਼"
ਖੇਡ ਦੇ ਪ੍ਰਤੀਭਾਗੀਆਂ ਕਮਰੇ ਦੇ ਦੁਆਲੇ ਘੁੰਮ ਰਹੀਆਂ ਹਨ, "ਪਹਾੜਾਂ ਵਿਚ", ਬੁਲਾਰੇ ਉੱਚੀ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ: "ਪਹਾੜਾਂ ਦੀਆਂ ਆਤਮਾਵਾਂ ਸਾਡੇ ਵੱਲ ਦੇਖ ਰਹੀਆਂ ਹਨ!" ਸਿਗਨਲ ਵੱਜੋਂ, ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਚੱਕਰ ਵਿੱਚ ਇਕੱਠਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਕਮਜ਼ੋਰ ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਨੂੰ ਲੁਕਾਉਣਾ
ਇਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਫਿਰ ਕਮਰੇ ਦੇ ਦੁਆਲੇ ਘੁੰਮਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਖੇਡ ਦੁਬਾਰਾ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ.
ਇਸ ਗੇਮ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ, ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਸ਼ਰਤ "ਕੋਡ ਪੈਰਾ" ਦੀ ਸਹੀ ਰੀਤੀਸ਼ਨ ਹੈ ਜੋ ਗੰਭੀਰ ਰੂਪ ਦੇ ਨਾਲ ਹੈ.
«Считалочка»
ਇਸ ਗੇਮ ਵਿੱਚ ਭਾਗ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਸਮੂਹ ਨੂੰ ਦੋ ਉਪ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਖੇਡ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਸਾਰੇ ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਖਾਸ ਨੰਬਰ ਨਾਲ ਇੱਕ ਕਾਰਡ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਹਰੇਕ ਟੀਮ ਦੇ ਦੋ ਨੇਤਾਵਾਂ (ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਡਰਾਇੰਗ ਲਾਟ ਕਰਕੇ ਚੁਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ) ਜਿੰਨੀ ਜਲਦੀ ਸੰਭਵ ਹੋ ਸਕੇ ਨੰਬਰ ਦਾ ਨਾਮ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ - ਸਾਰੇ ਟੀਮ ਦੇ ਸਦੱਸਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ. ਮੁਕਾਬਲੇ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਪੜਾਅ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਹੋਸਟ ਬਦਲਦਾ ਹੈ.