ਜਿਹੜੇ ਲੋਕ ਮਰਕ ਟਵੇਨ "ਟੌਮ ਸਾਅਰਅਰ" ਦੇ ਨਾਵਲ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਇਦ ਯਾਦ ਹੈ ਕਿ ਮੁੱਖ ਕਿਰਦਾਰ ਆਪਣੀ ਮੌਤ ਦਾ ਸੁਪਨਾ ਕਿਵੇਂ ਦੇਖਦਾ ਹੈ, ਆਪਣੀ ਮਾਸੀ ਨਾਲ ਝਗੜੇ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਉਸ ਨੇ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਲਪਨਾ ਕੀਤੀ ਕਿ ਉਹ ਕਿੰਨੀ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਕਰੇਗੀ ਅਤੇ ਬਾਕੀ ਦੇ ਜੀਵਨ ਲਈ ਅਜਿਹੇ' ਚੰਗੇ ਮੁੰਡੇ 'ਦੀ ਮੌਤ ਲਈ ਖੁਦ ਨੂੰ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਠਹਿਰਾਇਆ ਜਾਏਗਾ. ਆਤਮ ਹੱਤਿਆ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿਚ, ਇਹ ਵਿਵਹਾਰ ਮੌਤ ਅਤੇ ਪ੍ਰਤੀ ਹੋਣ ਬਾਰੇ ਦੋਹਰਾ ਰਵੱਈਆ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬਾਲਗਾਂ ਨੂੰ ਬਾਲਗਾਂ ਉੱਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦਾ ਇੱਕ ਢੰਗ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਮੌਤ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਨਾ ਮਿਲਣ ਦੇ ਕਾਰਨ ਮਹਿਸੂਸ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.
ਸਾਡੇ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਆਤਮਘਾਤੀ ਵਿਵਹਾਰ ਢੁਕਵਾਂ ਹੈ. ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਆਤਮ ਹੱਤਿਆ ਦੇ ਮੂਡ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਲੱਛਣਾਂ ਦੀ ਪਹਿਚਾਣ ਕਰਨ ਲਈ ਸਮੇਂ ਦੇ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਕਿਸ਼ੋਰੀ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰ ਵੱਲ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਧਿਆਨ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.
ਆਤਮਘਾਤੀ ਵਿਹਾਰ ਦੇ ਨਿਸ਼ਾਨ
ਕਿਸ਼ੋਰ ਦੇ ਆਤਮਘਾਤੀ ਵਿਵਹਾਰ ਵਿੱਚ ਇਹ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ:
- ਜੀਵਨ ਦੀ ਵਿਅਰਥਤਾ ਬਾਰੇ ਵਿਚਾਰ;
- ਮੌਤ ਦੀ ਕਲਪਨਾ;
- ਮਰਨ ਦੀ ਇੱਛਾ ਬਾਰੇ ਬਿਆਨ ("ਮੈਂ ਹਰ ਚੀਜ ਤੋਂ ਬਿਮਾਰ ਹਾਂ", "ਮੈਂ ਨਹੀਂ ਰਹਿਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ");
- ਮੌਤ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇ (ਕਿਤਾਬਾਂ, ਫੋਰਮਾਂ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਨੈਟਵਰਕਸ, ਅਨੌਪਚਾਰਿਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਜੋ ਆਤਮ ਹੱਤਿਆ ਕਰਨ ਦੀਆਂ ਆਦਤਾਂ ਪੈਦਾ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ) ਵਿੱਚ ਕਿਸ਼ੋਰ ਦੀਆਂ ਵਧੀਆਂ ਦਿਲਚਸਪੀਆਂ ਹਨ.
ਬਹੁਤੇ ਅਕਸਰ, ਅੱਲ੍ਹੜ ਉਮਰ ਦੇ ਨੌਜਵਾਨ ਧਿਆਨ ਖਿੱਚਣ ਲਈ ਆਤਮਘਾਤੀ ਵਿਵਹਾਰ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਆਤਮ ਹੱਤਿਆ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵਿਹਾਰ ਦੇ ਉਤਪੰਨ ਹੋਏ ਮੁਜਰਮ ਰਾਜਾਂ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿਚ ਮਾੜਾ ਮਨੋਦਸ਼ਾ, ਬੋਰੀਅਤ ਅਤੇ ਇਕੱਲਾਪਣ ਦੀ ਭਾਵਨਾ, ਛੋਟੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦੇਣ, ਨਜ਼ਦੀਕੀ, ਬਾਲਗ਼ਾਂ ਪ੍ਰਤੀ ਸ਼ੋਸ਼ਣ, ਸ਼ਰਾਬ ਅਤੇ ਨਸ਼ੀਲੇ ਪਦਾਰਥਾਂ ਦੀ ਦੁਰਵਰਤੋਂ. ਅਜਿਹੇ ਵਿਵਹਾਰ ਵਿਚ ਇਕ ਸੱਚੀ ਆਤਮ-ਘਾਤੀ ਆ ਜਾਂਦੀ ਹੈ , ਜੋ ਕਦੇ ਵੀ ਆਪੋਜ਼ੀ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਹੋਰ ਕਿਸਮ ਦੇ ਆਤਮ ਹੱਤਿਆਵਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਓਹੂਰੀਆਂ ਖੁਦਕੁਸ਼ੀ , ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਕਿਸ਼ੋਰ "ਆਤਮਘਾਤੀ ਵਿਵਹਾਰ" ਨੂੰ ਚੁਣਦਾ ਹੈ: ਖਤਰਨਾਕ ਸਮੂਹਾਂ, ਖਤਰਨਾਕ ਡਰਾਇਵਿੰਗ, ਖਤਰਨਾਕ ਖੇਡਾਂ, ਨਸ਼ੀਲੇ ਪਦਾਰਥਾਂ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ. ਬਹੁਤੇ ਅਕਸਰ, ਜਵਾਨ ਖੁਦਕੁਸ਼ੀ ਕਰਨ ਲਈ ਝੁਕਾਅ ਰੱਖਦੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਆਤਮ ਹੱਤਿਆ ਦੀ ਕਾਰਵਾਈ ਇੱਕ ਗੱਲਬਾਤ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਦੀ ਮਦਦ ਨਾਲ ਕਿਸ਼ੋਰ ਬੋਲਣਾ ਅਤੇ ਸਮਝਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ.
ਆਤਮਘਾਤੀ ਵਿਹਾਰ ਦੇ ਕਾਰਨ
- ਇੱਕ ਨੌਜਵਾਨ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਓ ਇਹ ਅਕਸਰ ਪਿਆਰ ਮੁਹਿੰਮ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਹੁੰਦਾ ਹੈ (ਜਿਹੜਾ ਕਿਸੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਤੋਬਾ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਨੂੰ ਤੋਬਾ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਉਸ ਨੂੰ ਪਸੰਦ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਨੋਟਿਸ ਲੈਣ ਆਦਿ).
- ਮਾਪਿਆਂ ਨਾਲ ਵਿਰੋਧ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿਓ ਪਾਲਣ-ਪੋਸਣ ਦੀ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਤਾਨਾਸ਼ਾਹੀ ਸ਼ੈਲੀ, ਜਿੱਥੇ ਕਿ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਮੁਨਾਸਬ ਮੰਗਾਂ ਨਾਲ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਝਗੜੇ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਖੁਦ ਆਤਮ-ਹੱਤਿਆ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਵੱਲ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਬਹੁਤ ਮਾੜੀ ਸ਼ੈਲੀ ਨੌਜਵਾਨ ਨੂੰ ਆਤਮ ਹੱਤਿਆ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਵੱਲ ਧੱਕ ਸਕਦੀ ਹੈ ਤਾਂ ਕਿ ਮਾਪੇ ਉਸ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦੇ ਸਕਣ.
- ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਗ਼ਲਤਫ਼ਹਿਮੀ. ਅੱਲ੍ਹੜ ਉਮਰ ਵਾਲੇ ਜੋ ਅੱਲੁਕ ਅਕਾਦਮਿਕ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਵਾਲੇ ਹਨ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਕਾਂ ਨਾਲ ਟਕਰਾਅ ਹੋਇਆ ਹੈ ਕਿਸ਼ੋਰ ਨੂੰ ਸਵੈ-ਮਾਣ ਦੀ ਲੋੜ, ਸੰਜੀਦਗੀ ਨਾਲ ਇੱਕ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਮੁਲਾਂਕਣ ਵਿੱਚ ਚਲਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਦੀ ਘਾਟ ਕਾਰਨ ਮਰਨ ਦੀ ਇੱਛਾ ਪੈਦਾ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ.
ਆਤਮਘਾਤੀ ਵਿਵਹਾਰ ਲਈ ਜੋਖਮ ਦੇ ਕਾਰਕ
ਸਾਰੇ ਜਵਾਨ ਖੁਦਕੁਸ਼ੀ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰ ਦਾ ਧਾਰਨੀ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ, ਅਤੇ ਜਿਹੜੇ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਝੁਕਾਅ ਰੱਖਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਜੋਖਮ ਸਮੂਹਾਂ ਦੇ ਕਾਰਨ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ.
- ਉਹ ਕਿਸ਼ੋਰ ਜੋ ਖੁਦਕੁਸ਼ੀ ਕਰਨ ਦਾ ਪਹਿਲਾਂ ਅਧੂਰਾ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਸਨ;
- ਕਿਸ਼ੋਰ ਉਮਰ ਦੇ ਜੋ ਪਰਿਵਾਰ ਵਿੱਚ ਖੁਦਕੁਸ਼ੀ ਦੇ ਕੇਸ ਸਨ;
- ਸ਼ਰਾਬ ਪੀਣ ਅਤੇ ਨਸ਼ੇ ਦੀ ਆਦਤ;
- ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਵਿਕਾਰ ਅਤੇ ਡਿਪਰੈਸ਼ਨ ਵਾਲੇ ਕਿਸ਼ੋਰ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚੇ;
- ਗੰਭੀਰ ਜਾਂ ਪੁਰਾਣੀਆਂ ਬਿਮਾਰੀਆਂ ਵਾਲੇ ਜਵਾਨ;
- ਕਿਸ਼ੋਰ ਉਮਰ ਦੇ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਨਜ਼ਦੀਕੀ ਜਾਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਨੁਕਸਾਨ ਤੋਂ ਬਚ ਗਏ;
- ਨੌਜਵਾਨਾਂ, ਹਿੰਸਾ ਦੇ ਬਚੇ ਹੋਏ;
- ਗੈਰ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ ਅਤੇ ਇਕੱਲੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਤੋਂ ਅਲੱਗ ਅਲੱਗ
ਆਤਮ ਹੱਤਿਆ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰ ਉੱਤੇ ਕਾਬੂ ਪਾਉਣ ਲਈ ਢੰਗ
ਕਿਸ਼ੋਰ ਉਮਰ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ, ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ਾਵਰਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਦੀ ਪੂਰੀ ਰੱਦ ਕਰਕੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਉਸੇ ਸਮੇਂ, ਜਵਾਨਾਂ ਦੇ ਆਤਮ ਹੱਤਿਆ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰ ਦੀ ਜਾਂਚ