ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਬੱਚਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਲਿੰਗ ਪਛਾਣ ਦੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਆਪਣੇ ਆਪ ਵਿਚ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਕਿਸੇ ਬੱਚੇ ਵਿੱਚ ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਲਿੰਗ ਦੇ ਹੋਣ ਦਾ ਸੰਕਲਪ ਸਿੱਖਿਆ ਦੁਆਰਾ ਬਣਦਾ ਹੈ, ਜਿਸਨੂੰ ਉਹ ਪਰਿਵਾਰ ਅਤੇ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਦੋ ਸਾਲਾਂ ਵਿਚ ਦੋ ਨਰਾਂ, ਨਰ ਅਤੇ ਮਾਦਾ ਦੀ ਹੋਂਦ ਦਾ ਵਿਚਾਰ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿਚ ਪ੍ਰਗਟ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਬੱਚੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਇਹਨਾਂ ਵਿਚੋਂ ਇਕ ਨਾਲ ਜੋੜਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹਨ.
ਸਾਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਲਿੰਗ ਅਨੁਪਾਤ ਦੀ ਕੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ?
ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਮਰਦ ਅਤੇ ਔਰਤ ਲਿੰਗ ਦੇ ਸੰਕੇਤਾਂ ਦੇ ਬਾਰੇ ਵਿੱਚ ਵਿਚਾਰ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਦੇ ਕੰਮ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਸੰਸਥਾਨਾਂ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ. ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਵਿੱਚ, ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਲਿੰਗ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਪੂਰੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਲਾਗੂ ਕੀਤੇ ਜਾ ਰਹੇ ਹਨ. ਇਸ ਪਹੁੰਚ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਮੁੰਡਿਆਂ ਅਤੇ ਲੜਕੀਆਂ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਦੁਨੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਵੱਖਰੇ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸੋਚ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ.
ਲਿੰਗੀ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੇ ਅੰਦਰ ਆਯੋਜਿਤ ਗੇਮਾਂ, ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਬਾਅਦ ਵਿਚ ਇਹ ਸਮਝਣ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕਿਹੜਾ ਸੈਕਸ ਹੈ ਉਹ ਆਪ. ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵੀ ਵਿਚਾਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਵਿਹਾਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਉਹ ਬੱਚੇ ਜੋ ਦੂਜੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਅਪਣਾਏ ਗਏ ਨਿਯਮਾਂ ਤੋਂ ਅਲੱਗ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਲੈ ਸਕਦੇ. ਇਸ ਦਾ ਪ੍ਰਗਟਾਵਾ ਦੂਜੇ ਮੁੰਡਿਆਂ ਦੇ ਮੁੰਡਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਨਿਰਣਾਇਕ ਅਤੇ ਗੈਰ-ਸਵੀਕ੍ਰਤੀ ਹੈ ਜੋ ਵਤੀਰੇ ਦੇ ਮਾਧਿਅਮ ਦੇ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ. ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਲੜਕੀਆਂ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਿਹਾਰ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇਕੋ ਜਿਹੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਲੜਕੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਸਵੀਕਾਰ ਨਹੀਂ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ. ਆਪਣੇ ਸਮੂਹਾਂ ਤੋਂ ਦੂਰ ਹੋਏ, ਬੱਚੇ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਵਗਣ ਲਗਦੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਉਹ ਵਿਵਹਾਰ ਕਰਦੇ ਹਨ.
ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਚ ਲਿੰਗ ਵਿਧੀ ਦਾ ਸਾਰ ਸਿਰਫ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੇ ਲਿੰਗਾਂ ਵਿਚ ਸੰਪੂਰਨ ਗੁਣਾਂ ਦੀ ਸਮਝ ਹੀ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਲੜਕਿਆਂ ਅਤੇ ਲੜਕੀਆਂ ਲਈ ਇਕ-ਦੂਜੇ ਪ੍ਰਤੀ ਸਹਿਣਸ਼ੀਲਤਾ ਦੀ ਗਠਨ ਵੀ ਹੈ.
ਬੱਚੇ ਦੀ ਲਿੰਗ ਪਛਾਣ ਦੀ ਸਪੱਸ਼ਟਤਾ ਦੇ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਅਤੇ ਕੱਪੜੇ ਸਾਫ਼ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਉਹ ਪਹਿਰਾਵੇ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਜੇ ਖੇਡਾਂ ਵਿਚ ਉਲਟ ਵਿਵਹਾਰ ਵਿਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਅਤੇ ਬੋਲੀ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਬੱਚੇ ਦੀ ਪਰਵਰਿਸ਼ ਦੇ ਇਸ ਪਹਿਲੂ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦੇਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ.
ਸਰੀਰਕ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਲਿੰਗ ਪਹੁੰਚ
ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸਰੀਰਕ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਲਿੰਗ ਦੀਆਂ ਵਿਲੱਖਣਤਾ ਮੌਜੂਦ ਹਨ. ਮੁੰਡਿਆਂ ਅਤੇ ਲੜਕੀਆਂ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿਚ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੀਆਂ ਮੋਟਰ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ' ਲੜਕੀਆਂ ਤਾਲੂ, ਸੁਚੱਜੇ ਅਤੇ ਲਚਕੀਲੇਪਨ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਉਚਿਤ ਕਾਰਜਾਂ ਲਈ ਢੁਕਵਾਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਮੁੰਡਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਕਲਾਸਾਂ ਧੀਰਜ, ਸਹਿਣਸ਼ੀਲਤਾ ਅਤੇ ਗਤੀ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦਾ ਸੁਝਾਅ ਦਿੰਦੀਆਂ ਹਨ. ਇਸਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਖੇਡਾਂ ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਚੁਣੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ, ਇੱਕ ਵੱਖਰੀ ਗਿਣਤੀ ਦੀ ਦੁਹਰਾਈ ਅਤੇ ਕਸਰਤ ਦੀ ਮਿਆਦ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ.
ਮੁੰਡੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਸਰੀਰਕ ਖੇਡਾਂ ਅਤੇ ਅਭਿਆਸਾਂ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਉਹ ਆਪਣੀ ਤਾਕਤ ਅਤੇ ਗਤੀ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਅਜਿਹੀਆਂ ਖੇਡਾਂ ਦੀਆਂ ਉਦਾਹਰਨਾਂ ਹਨ ਕੁਸ਼ਤੀ, ਜੌਗਿੰਗ ਅਤੇ ਚੀਜ਼ਾਂ ਸੁੱਟਣਾ ਕੁੜੀਆਂ ਰੱਸੇ, ਰਿਬਨ ਅਤੇ ਬਾਲ ਨਾਲ ਨੇੜੇ ਦੀਆਂ ਖੇਡਾਂ ਹਨ. ਇਹ ਅਜਿਹੀ ਕਿੱਤੇ ਵਿੱਚ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਖੁਦ ਜਿੰਨੀ ਸੰਭਵ ਹੋ ਸਕੇ ਪ੍ਰਗਟਾ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਹੱਥਾਂ ਦੀ ਗਤੀ ਦੀ ਬਾਰੰਬਾਰਤਾ ਮੁੰਡੇ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਹੈ.
ਲਿੰਗ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਲਈ ਆਧੁਨਿਕ ਲੋੜਾਂ
ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ, ਮਾਹਿਰਾਂ ਨੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਲਿੰਗ ਵਿਵਹਾਰ ਦੇ ਵਿਆਪਕ ਢੰਗ ਨਾਲ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਹਾ ਹੈ. ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਉਹਨਾਂ ਵਿੱਚ ਦੋਨਾਂ ਮਰਦਾਂ ਦੇ ਗੁਣ ਪੈਦਾ ਕਰਨੇ. ਇਹ ਇਸ ਤੱਥ ਦੇ ਕਾਰਨ ਹੈ ਕਿ ਸਮਾਜ ਆਪਣੀਆਂ ਕੁਝ ਹੋਰ ਲੋੜਾਂ ਮਰਦਾਂ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਂਦਾ ਹੈ. ਆਧੁਨਿਕ ਔਰਤਾਂ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਪ੍ਰਭਾਵੀ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਬਣਨ ਲਈ ਮਜ਼ਬੂਰ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਮੁੰਡੇ ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲ ਹਮਦਰਦੀ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ. ਇਸ ਲਈ, ਕੁੜੀਆਂ ਨੂੰ ਪੱਕੇ ਇਰਾਦੇ ਨਾਲ ਉਭਾਰਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਲੜਕਿਆਂ ਦੀ ਸਹਿਣਸ਼ੀਲਤਾ ਅਤੇ ਹਮਦਰਦੀ ਕਰਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਵਿੱਚ.
ਵਿਹਾਰ ਦੇ ਸੰਕੇਤ ਹੋਣ, ਬੱਚੇ ਦੇ ਦੋਨਾਂ ਵਿੱਚ ਕੁਦਰਤ ਹੋਣ ਨਾਲ ਆਧੁਨਿਕ ਸੰਸਾਰ ਦੀਆਂ ਮੰਗਾਂ ਅਨੁਸਾਰ ਢਲਣਾ ਆਸਾਨ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ. ਸੰਤੁਲਨ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨ ਲਈ ਇਕੋ ਸਮੇਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ, ਨਰ ਅਤੇ ਨਾਰੀ ਦੇ ਗੁਣਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਸੀਮਾਵਾਂ ਨੂੰ ਬਲਰ ਕਰਨ ਨਾਲ ਬੱਚੇ ਦੇ ਸਮਾਜਿਕ ਵਿਕਾਸ 'ਤੇ ਬੁਰਾ ਅਸਰ ਪਵੇਗਾ.